Kas yra atitikties kriterijams siekiant vykdyti vidurinio ugdymo programą, įvertinimas?
Tai procedūra, kuria įvertinama, ar mokyklos, siekiančios pradėti vykdyti vidurinio ugdymo programą, atitinka Švietimo įstatymo 43 straipsnio 8–14 dalyse nustatytus kriterijus.
Kaip vyksta atitikties kriterijams įvertinimo procesas?
1 etapas. Dokumentų pateikimas. Mokyklos, siekiančios pradėti vykdyti vidurinio ugdymo programą nuo 2027 m. rugsėjo 1 d., savivaldybės vykdomoji institucija (savivaldybės mokyklos – biudžetinės ir viešosios įstaigos, kurių savininkė yra savivaldybė), savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija (dalyvių susirinkimas) (valstybinės mokyklos – biudžetinės ir viešosios įstaigos ir savivaldybės mokyklos – viešosios įstaigos, kurios dalininkė yra savivaldybė), savininkas (dalyvių susirinkimas) (kitų mokyklų) (toliau kartu – mokyklos savininkas) ne vėliau kaip iki einamųjų metų lapkričio 30 d. Nacionalinės švietimo agentūros direktoriui pateikia šiuos dokumentus (skaitmenines kopijas arba nuorodas į šiuos dokumentus):
- prašymą dėl mokyklos atitikties kriterijams nustatymo, kuriame nurodomas mokyklos pavadinimas, kodas, buveinės adresas; jeigu mokymo vieta nesutampa su buveinės adresu, nurodomas mokymo vietos adresas;
- vidurinio ugdymo programos ugdymo plano projektą;
- mokyklos savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos (dalyvių susirinkimo) nustatytą atrankos tvarką, jei ketinama vykdyti specializuoto ugdymo krypties programas dėl išskirtinių gabumų specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams;
- laisvos formos mokyklos įsivertinimo pagal Švietimo įstatymo 43 straipsnio 8–14 dalyse nurodytų kriterijų kokybines ir kiekybines reikšmes, nustatytas Taisyklėse, ataskaitą už paskutinius mokslo metus, parengtą pagal Nacionalinės švietimo agentūros direktoriaus patvirtintas mokyklų įsivertinimo pagal Švietimo įstatymo 43 straipsnio 8–14 dalyse nurodytų kriterijų kokybines ir kiekybines reikšmes, nustatytas Taisyklėse, rekomendacijas.
2 etapas. Dokumentų vertinimas. Nacionalinė švietimo agentūra, nustačiusi, kad prašymas įformintas tinkamai ir visi reikiami dokumentai ir informacija pateikti, per 5 darbo dienas nuo šių dokumentų gavimo mokyklos savininkui išsiunčia patvirtinimą, kad dokumentai gauti ir bus įvertinti per 20 darbo dienų nuo šio patvirtinimo išsiuntimo dienos. Viešojo administravimo įstatymo nustatyta tvarka šis terminas gali būti pratęstas ne ilgiau kaip 10 darbo dienų.
Nacionalinė švietimo agentūra, nustačiusi, kad pateikti ne visi reikiami dokumentai, pateikti dokumentai netinkamai įforminti, dokumentuose yra klaidingų ir (ar) netikslių duomenų, per 5 darbo dienas nuo dokumentų gavimo apie tai raštu praneša mokyklos savininkui ir nustato 10 darbo dienų terminą patikslintiems dokumentams pateikti ir (ar) trūkumams pašalinti. Šis terminas skaičiuojamas nuo tos dienos, kai mokyklos savininkas gauna minėtą raštą. Jeigu mokyklos savininkas nustatytu laiku trūkumų nepašalina, administracinė procedūra nutraukiama.
3 etapas. Atitikties kriterijams įvertinimas. Nacionalinės švietimo agentūros direktoriaus įsakymu sudaroma ne mažiau kaip 3 vertintojų grupė. Vertintojų grupė analizuoja duomenis apie mokyklą iš informacinių sistemų ir registrų, vykdo mokyklos pateiktos informacijos analizę, vyksta į mokyklą. Vertintojų grupė per 10 darbo dienų nuo vertintojų grupės sudarymo dienos parengia įvertinimo išvadą dėl mokyklos, siekiančios pradėti vykdyti vidurinio ugdymo programą, atitikties nustatytiems kriterijams (toliau – įvertinimo išvada) ir teikia ją Mokyklų, siekiančių pradėti vykdyti vidurinio ugdymo programą, atitikties nustatytiems kriterijams įvertinimo komisijai (toliau – komisija).
4 etapas. Sprendimo priėmimas. Nacionalinės švietimo agentūros direktoriaus sudarytai komisijai teikiami mokyklos, siekiančios pradėti vykdyti vidurinio ugdymo programą, savininko pateikti dokumentai ir įvertinimo išvada. Komisija, išnagrinėjusi vertinimo grupės pateiktą įvertinimo išvadą ir nustačiusi, kad įvertinimas yra argumentuotas, suformuluota išvada yra pagrįsta, ne vėliau kaip per 5 darbo dienas nuo įsivertinimo išvados gavimo dienos priima nutarimą siūlyti Nacionalinės švietimo agentūros direktoriui vieną iš šių sprendimų: konstatuoti, kad mokykla, siekianti įgyvendinti vidurinio ugdymo programą, atitinka Švietimo įstatymo 43 straipsnio 8–14 dalyse nustatytus kriterijus; konstatuoti, kad mokykla, siekianti įgyvendinti vidurinio ugdymo programą, neatitinka Švietimo įstatymo 43 straipsnio 8–14 dalyse nustatytų kriterijų.
5 etapas. Sprendimo įforminimas. Nacionalinės švietimo agentūros direktoriaus sprendimas įforminamas įsakymu ne vėliau kaip per 3 darbo dienas nuo Komisijos sprendimo pateikimo. Ne vėliau kaip per 3 darbo dienas nuo Nacionalinės švietimo agentūros vadovo sprendimo priėmimo dienos raštu pranešama apie priimtą administracinį sprendimą, kartu pateikiant sprendimo kopiją.
Kur galima rasti įsivertinimo rekomendacijas?
Rekomendacijos dėl mokyklos įsivertinimo pagal Švietimo įstatymo 43 straipsnio 8–14 dalyse nurodytų kriterijų kokybines ir kiekybines reikšmes, nustatytas Mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklėse, ataskaitos rengimo patvirtintos Nacionalinės švietimo agentūros direktoriaus 2026 m. liepos 21 d. įsakymu Nr. VK-901 „Dėl rekomendacijų dėl mokyklos įsivertinimo pagal Švietimo įstatymo 43 straipsnio 8–14 dalyse nurodytų kriterijų kokybines ir kiekybines reikšmes, nustatytas Mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinkle kūrimo taisyklėse, ataskaitos rengimo patvirtinimo“
Elektroninio dokumento nuorašas VK-901
Kas teikia konsultacijas dėl įsivertinimo?
Konsultacijas dėl mokyklos įsivertinimo teikia Nacionalinės švietimo agentūros Kokybės vertinimo departamento Vertinimo organizavimo skyriaus specialistai (nuoroda).
Kokie yra pagrindiniai reikalavimai, siekiant pradėti vykdyti vidurinio ugdymo programą?
Mokyklose, siekiančiose pradėti vykdyti vidurinio ugdymo programą, turi būti vykdoma pagrindinio ugdymo programos antroji dalis.
Mokyklos, siekiančiose pradėti vykdyti vidurinio ugdymo programą, turi atitikti Švietimo įstatymo 43 straipsnio 8-14 dalyse nustatytus kriterijus bei šių kriterijų kokybines ir kiekybines reikšmes, nustatytas tinklo kūrimo taisyklėse, patvirtintose Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2011 m. birželio 29 d. nutarimu Nr. 768 „Dėl Mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklių patvirtinimo“ (toliau – Taisyklės):
- visų mokyklų veikla turi atitikti Įstatymo 43 straipsnio 8 dalies 1–8 punktuose nurodytų bendrųjų kriterijų kokybines ir kiekybines reikšmes, nustatytas Taysyklėse
- mokykla, siekianti vykdyti specializuoto ugdymo krypties programas dėl išskirtinių gabumų specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams, taip pat turi atitikti ir Įstatymo 43 straipsnio 9 dalyje nurodytų specialiųjų kriterijų bei 13 dalyje nurodytų papildomų kriterijų, jeigu ji yra skirta šalies (regiono) mokiniams, kokybines ir kiekybines reikšmes, nustatytas Taisyklėse.
- mokykla, siekianti vykdyti kadetų ugdymo programą, taip pat turi atitikti ir Įstatymo 43 straipsnio 10 dalyje nurodytų specialiųjų kriterijų bei 13 dalyje nurodytų papildomų kriterijų, jeigu ji yra skirta šalies (regiono) mokiniams, kokybines ir kiekybines reikšmes, nustatytas Taisyklėse.
- mokykla, siekianti vykdyti ugdymą, grįstą švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtinta savitos pedagoginės sistemos samprata ar įgyvendinti jos elementus, taip pat turi atitikti ir Įstatymo 43 straipsnio 11 dalyje nurodytų specialiųjų kriterijų kokybines ir kiekybines reikšmes, nustatytas Taisyklėse.
- mokykla, siekianti vykdyti ugdymą mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, taip pat turi atitikti ir Įstatymo 43 straipsnio 12 dalyje nurodytų specialiųjų kriterijų bei 13 dalyje nurodytų papildomų kriterijų, jeigu ji yra skirta šalies (regiono) mokiniams, kokybines ir kiekybines reikšmes, nustatytas Taisyklėse.
- mokykla, siekianti vykdyti vidurinio ugdymo programą nevalstybine kalba, taip pat turi atitikti ir Įstatymo 43 straipsnio 8 dalyje nurodytų bendrųjų kriterijų ir 14 dalyje nurodyto papildomo valstybinės kalbos mokymo pagal švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtintas bendrąsias programas kriterijaus kokybines ir kiekybines reikšmes, nustatytas Taisyklėse.
Ar mokykla (savininkas) gali skųsti išvadą, jeigu su ja nesutinka?
Išvada gali būti skundžiama Lietuvos administracinių ginčų komisijai (buveinės adresas: A. Goštauto g. 12-100, Vilnius), vadovaujantis Lietuvos Respublikos ikiteisminio administracinių ginčų nagrinėjimo tvarkos įstatymu, ar Lietuvos Respublikos administracinių bylų teisenos įstatymo nustatyta tvarka Regionų administraciniam teismui bet kuriuose teismo rūmuose (Vilniaus rūmai, Žygimantų g. 2, Vilnius; Kauno rūmai, A. Mickevičiaus g. 8A, Kaunas; Klaipėdos rūmai, Galinio Pylimo g. 9, Klaipėda; Šiaulių rūmai, Dvaro g. 80, Šiauliai; Panevėžio rūmai, Respublikos g. 62, Panevėžys), ar per Lietuvos teismų elektroninių paslaugų portalą per vieną mėnesį nuo šios pažymos gavimo dienos.
Ar mokykla (savininkas) gali skųsti sprendimą, jeigu su juo nesutinka?
Nacionalinės švietimo agentūros vadovo sprendimas per vieną mėnesį nuo jo gavimo dienos gali būti skundžiamas Lietuvos Respublikos ikiteisminio administracinių ginčų nagrinėjimo tvarkos įstatymo nustatyta tvarka Lietuvos administracinių ginčų komisijai arba Lietuvos Respublikos administracinių bylų teisenos įstatymo nustatyta tvarka Regionų administraciniam teismui.
