Kviečiame technologijų ir inžinerinių technologijų mokytojų dalyvauti nuotoliniame knygos „Mokau(si) kurdamas. Techninė kūryba, eksperimentavimas ir inžinerija klasėje“ pristatyme. Renginio metu bus aptariamas praktinis STEAM ugdymo modelis, paremtas „mokymosi kuriant“ (angl. learning by doing ) principu, ir jo taikymo galimybės technologijų bei inžinerinių technologijų pamokose.

Knygoje pristatomas inovatyvus požiūris į ugdymą, skatinantis mokinių kūrybiškumą, eksperimentavimą, problemų sprendimą ir inžinerinį mąstymą. Leidinyje pateikiamos idėjos ir metodai padeda integruoti mokslą, technologijas, inžineriją ir matematiką, formuojančią praktiką pagrįstą tarpdisciplininiu mokymusi, atliepiantį šiuolaikines Lietuvos švietimo kaitos kryptis.

Leidinys parengtas bendradarbiaujant su asociacija „Baltijos automobilių detalių klasteris“ (BACC) ir Lietuvos inžinerijos ir technologijų pramonės asociacija LINPRA, įgyvendinant ES projektą „STEAM ugdymo ekosistemos plėtojimas“. Projekto tikslas – stiprinti STEAM ekosistemos dalyvių kompetencijas, skatinti tinklaveiką ir plėtoti STEAM ugdymo metodą praktikoje. 1000 knygų egzempliorių bus perduoti Lietuvos mokykloms.

Knygą pristato Marius Narvilas – projekto iniciatorius, Vilniaus jėzuitų gimnazijos technologijų mokytojas, STEAM lektorius, Vilniaus universiteto metodinio STEAM ugdymo centro Inžinerijos laboratorijos kuratorius.