Nacionalinės švietimo agentūros direktoriaus įsakymu patvirtintas Bendrųjų programų peržiūros ir atnaujinimo tvarkos aprašas.
Aprašo tikslas – nustatyti aiškią, nuoseklią ir skaidrią Bendrųjų programų peržiūros ir atnaujinimo tvarką: apibrėžti tikslus, poreikio vertinimo kriterijus, galimus proceso dalyvius, jų įtraukimo būdus bei pagrindinius organizavimo etapus.
Kodėl tai svarbu?
Bendrųjų programų peržiūra ir atnaujinimas yra nuolatinis, ilgalaikis procesas, reikalaujantis kryptingo koordinavimo, profesionalaus vertinimo ir bendruomenės įsitraukimo. Patvirtinta tvarka leis:
• Stiprinti pasitikėjimą švietimo turinio pokyčiais tarp mokytojų, mokyklų bendruomenių ir švietimo partnerių;
• Užtikrinti aiškų procesą, kuriame apibrėžtos atsakomybės, sprendimų priėmimo tvarka ir atnaujinimo reguliarumas;
• Sumažinti interpretacijų riziką ir padėti vienodai taikyti ugdymo turinio kaitos principus visose srityse.
Bendrųjų programų peržiūra ir atnaujinimas bus grindžiama duomenimis, profesionalų įžvalgomis bei nuosekliu bendradarbiavimu su švietimo bendruomene.
Vienas svarbiausių praktinių žingsnių įgyvendinant šią tvarką – mokomųjų dalykų Tarybų sudarymas. Tarybos koordinuos konkrečių dalykų bendrųjų programų peržiūrą, teiks siūlymus, sistemins grįžtamąjį ryšį bei atstovaus skirtingų švietimo grandžių ir sričių dalyvių požiūrius. Tai padės užtikrinti, kad atnaujinamas ugdymo turinys būtų aktualus, nuoseklus ir grindžiamas praktinėmis patirtimis.
Kviečiame visus švietimo dalyvius aktyviai dalyvauti šiame procese – tik kartu galime užtikrinti aukštos kokybės ir aktualų ugdymo turinį visiems Lietuvos mokiniams.
Su Bendrųjų programų peržiūros ir atnaujinimo tvarkos aprašu galite susipažinti čia.
