Chemijos vertinimo gairių projektas 2025

Nacionalinė švietimo agentūra pristato naują Chemijos vertinimo gairių projektą 2025.

Projektas parengtas siekiant suderinti mokinių pasiekimų vertinimą su atnaujintu ugdymo turiniu ir šiuolaikiniais švietimo poreikiais. Dokumente aptariami esminiai principai, kuriais remiantis siūloma vertinti chemijos mokymosi rezultatus, pateikiamos aiškios rekomendacijos dėl formuojamojo ir apibendrinamojo vertinimo taikymo, užduočių pobūdžio, kriterijų bei vertinimo skalių. Gairėse išryškinamas kompetencijomis grįstas požiūris, akcentuojama grįžtamojo ryšio svarba bei galimybės diferencijuoti vertinimą pagal mokinių pasiekimų lygį. Šis dokumentas yra svarbus žingsnis siekiant užtikrinti nuoseklų, objektyvų ir aiškų vertinimą, kuris padėtų mokiniams kryptingai tobulėti, o mokytojams – taikyti vieningą ir patikimą vertinimo sistemą. Kviečiame chemijos mokytojus susipažinti su gairėmis, aktyviai jas aptarti ir teikti pastabas, kad galutinis dokumentas kuo geriau atlieptų ugdymo(si) realybę. Su dokumento projektu susipažinti galima čia.