2026 metais pedagogams ir toliau sudaromos galimybės dalyvauti nacionalinėse kvalifikacijos tobulinimo programose, skirtose stiprinti pilietines, įtraukties, dalykines, didaktines ir skaitmenines kompetencijas. Programos orientuotos į aktualius bendrojo ugdymo iššūkius – pilietinio sąmoningumo ugdymą, ugdymo turinio atnaujinimą bei prasmingą skaitmeninių technologijų taikymą ugdymo procese. Dalyvavimas programose yra nemokamas, o mokymai įgyvendinami nuotoliniu ir mišriu būdu.
Pradinio ugdymo turinio modeliavimas naudojant skaitmenines technologijas
Tai Vilniaus kolegijos įgyvendinama Pedagogų rengimo centro nacionalinės kvalifikacijos tobulinimo programa. Ji skirta pradinio ugdymo pedagogams ir pagalbos mokiniui specialistams, siekiantiems praktiškai taikyti skaitmenines technologijas ugdymo turinio planavimui, kūrimui ir pritaikymui skirtingiems mokinių poreikiams. Programoje nagrinėjami ugdymo turinio diferencijavimo ir personalizavimo sprendimai, skaitmeninių mokymosi išteklių kūrimas, informatinio mąstymo ir skaitmeninio raštingumo ugdymas pradiniame ugdyme. Mokymų metu taip pat analizuojamos mokymosi analitikos ir dirbtinio intelekto (DI) taikymo galimybės mokinių pažangai stebėti, ugdymo procesui tobulinti bei mokytojo profesinei refleksijai stiprinti.
Programos apimtis – 10 studijų kreditų (270 akad. val.). Mokymai vyks 2026 m. sausio 23 d. – balandžio 15 d., nuotoliniu būdu.
Registracija (iki 2026-01-23) ir daugiau informacijos apie programą: https://shorturl.at/6sUGW
Pedagogų dalykinių ir didaktinių kompetencijų tobulinimas bendrojo ugdymo pilietiškumo programoje
Pedagogų rengimo centro nacionalinė kvalifikacijos tobulinimo programa, įgyvendinama Kauno technologijos universiteto, yra skirta pilietiškumo ir istorijos mokytojams. Mokantis bus siekiama gilinti dalykines ir didaktines kompetencijas bei stiprinti vertybėmis grįstą pilietinio ugdymo įgyvendinimą bendrojo ugdymo mokyklose. Programos turinys orientuotas į pilietiškumo raiškos procesų analizę šiuolaikinėje visuomenėje, demokratijos, pilietinės visuomenės, žmogaus teisių, medijų ir informacinio raštingumo bei atsparumo dezinformacijai temas. Mokymuose daug dėmesio skiriama kritinio mąstymo ugdymui, įrodymais grįstų ugdymo praktikų taikymui, vertybiniam dialogui klasėje ir mokinių įtraukimui į realias pilietines iniciatyvas mokyklos bei bendruomenės lygmeniu.
Programos apimtis – 5 studijų kreditai (135 akad. val.). Mokymai vyks 2026 m. sausio 26 d. – balandžio 25 d. , mišriu būdu (nuotolinės paskaitos ir keli kontaktiniai susitikimai).
Registracija (iki 2026-02-23): https://shorturl.at/vzMUM
Daugiau informacijos apie programą: https://shorturl.at/njVBQ
Mokytojų skaitmeninių kompetencijų tobulinimas
Vilniaus universiteto vykdoma programa skirta visų dalykų mokytojams, dirbantiems pagal bendrojo ir (ar) pradinio ugdymo programas. Jos tikslas – nuosekliai tobulinti mokytojų skaitmenines kompetencijas, vadovaujantis DigComp 2.2 ir DigCompEdu gairėmis bei atnaujintų Bendrųjų programų nuostatomis. Programos turinyje akcentuojamas saugus, etiškas ir kūrybiškas technologijų taikymas ugdyme, skaitmeninio turinio kūrimas, duomenų analizė ir vizualizavimas, mokymosi valdymo sistemų naudojimas, informatinio mąstymo ugdymas, virtualiosios ir papildytos realybės bei dirbtinio intelekto sprendimų integravimas ugdymo procese.
Programos apimtis – 10 studijų kreditų (270 akad. val.). Mokymai vyks 2026 m. sausio 5 d. – gegužės 15 d. mišriu būdu (nuotolinės veiklos ir keli kontaktiniai susitikimai).
Registracija (pratęsta iki 2026 m. sausio 31 d.) ir daugiau informacijos: https://shorturl.at/kDjNl
Skaitmeninės technologijos matematikos mokymo iššūkiams įveikti
Dar viena Vilniaus kolegijos įgyvendinama Pedagogų rengimo centro nacionalinės kvalifikacijos tobulinimo programa, skirta matematikos mokytojams, pradinio ugdymo mokytojams ir pagalbos mokiniui specialistams, siekiantiems stiprinti skaitmenines kompetencijas, padedančias spręsti matematikos mokymo(si) iššūkius. Programos turinys orientuotas į ugdymo diferencijavimą ir individualizavimą, matematinių sąvokų vizualizavimą, interaktyvių užduočių kūrimą bei skaitmeninių sprendimų taikymą mokinių pažangai stebėti. Mokymų metu daug dėmesio skiriama praktiniam skaitmeninių technologijų taikymui: dalyviai kuria, išbando ir reflektuoja interaktyvius mokymosi išteklius, taiko mokymosi analitikos ir (ar) dirbtinio intelekto (DI) įrankius, analizuoja jų poveikį mokinių pasiekimams ir mokymosi motyvacijai.
Programos apimtis – 10 studijų kreditų (270 akad. val.). Mokymai vyks 2026 m. vasario 23 d. – balandžio 30 d., nuotoliniu būdu. Informacinis seminaras: 2026 m. vasario 5 d., 14:00–15:00 (atrinkti dalyviai informuojami el. paštu).
Registracija (iki 2026-02-06) ir daugiau informacijos: https://shorturl.at/J5a8M
Daugiau informacijos apie atviras registracijas į kvalifikacijos tobulinimo programas: https://www.nsa.smsm.lt/projektai/vykdomi-projektai/np-ms/atviros-ir-busimos-registracijos-i-programas/
*Mokymai skirti tik švietimo įstaigų (išskyrus aukštąsias mokyklas) pedagoginiams darbuotojams, registruotiems Pedagogų registre ir dirbantiems pedagoginį darbą.
**Mokymuose gali dalyvauti tik tie pedagoginiai darbuotojai, kurie iki šiol nėra dalyvavę nė vienoje projekto „Pedagogų kompetencijų stiprinimas nacionalinėse kvalifikacijos tobulinimo programose ir magistrantūros studijose“ finansuojamoje veikloje (nei bet kurioje nacionalinėje kvalifikacijos tobulinimo programoje, nei magistrantūros studijose).
Projektas „Pedagogų kompetencijų stiprinimas nacionalinėse kvalifikacijos tobulinimo programose ir magistrantūros studijose (NP / MS)“ (Nr. 10-046-P-0001) įgyvendinamas pagal 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Švietimo plėtros programos pažangos priemonę Nr. 12-003-03-06-01 „Pirmiausia – mokytojas“, finansuojamas Europos Sąjungos ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės „NextGenerationEU“ lėšomis.
