Lietuvos mokyklose prasideda 2026 m. tarptautinis 4 klasių mokinių skaitymo gebėjimų tyrimas (ang. Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS)). Tyrimą vykdo Nacionalinė švietimo agentūra.
PIRLS – tai daugiau nei 50-yje šalių Tarptautinės švietimo pasiekimų vertinimo asociacijos atliekamas tyrimas, padedantis įvertinti vaikų skaitymo pasiekimus, jų raidą ir palyginti rezultatus tarptautiniame kontekste. Jo duomenys leidžia stebėti skaitymo gebėjimų ugdymo kokybės pokyčius ir priimti duomenimis grįstus sprendimus švietimo tobulinimui nacionaliniu mastu.
Tyrime dalyvaujantys Lietuvos ketvirtokai atliks kompiuterinį skaitymo testą, o jų mokytojai, tėvai ir mokyklų vadovai pildys klausimynus apie mokymosi aplinką, ugdymo praktikas ir vaikų skaitymo patirtis. Testavimas vyks pamokų metu. Mokyklos turės galimybę pačios pasirinkti tinkamiausią dieną testui atlikti. Tyrimo užduotys mokiniams bus pateikiamos lietuvių, lenkų arba rusų kalbomis, o interaktyvi ir patraukli testų forma padės vaikams lengviau įsitraukti.
PIRLS rezultatai yra itin svarbūs formuojant švietimo politiką, nes atskleidžia Lietuvos mokinių stiprybes bei sritis, kuriose reikalauja daugiau dėmesio ar skubesnių pokyčių.
Tyrimas Lietuvos mokyklose vyks iki gegužės 15 d.
