Nacionalinė švietimo agentūros organizuotame susitikime inovacijų kūrėjai švietimo įstaigoms pristatė savo siūlomus išbandyti sukurtus arba dar kuriamus švietimo technologijų ir inovacijų (edtech) sprendimus.
Švietimo technologijų ir inovacijų sprendimų nuotolinį pristatymą galima peržiūrėti NŠA „YouTube“ kanale >>>
Artimiausiu metu mokyklos bus kviečiamos pasirinkti vieną iš pristatytų sprendimų ir jį išbandyti savo mokykloje. Sprendimų išbandymas, vykstant kartu su kūrėjų ir asistentų pagalba, mokykloms yra nemokamas.
Kuo naudingas šis išbandymas?
Bendradarbiavimas su mokyklomis kūrėjams suteikia galimybę išbandyti savo produktus realiomis mokymo(si) sąlygomis, geriau suprasti kasdienio ugdymo proceso specifiką ir besimokančiųjų poreikius, gauti vertingą grįžtamąjį ryšį bei tobulinti kuriamus sprendimus. Inovacijų kūrėjams taip pat atsiveria platesnės galimybės kurti pritaikomas technologijas ir rasti būdus, kaip efektyviausiai jas integruoti į švietimo sistemą.
Tuo pačiu švietimo įstaigos gali susipažinti su naujausiomis švietimo technologijomis, praktiškai jas išbandyti ir įsivertinti jų taikymo galimybes bei naudą kasdienėje ugdymo veikloje.
Nuotolinio susitikimo metu beveik trims šimtams atstovų iš įvairių bendrojo ugdymo įstaigų buvo pristatyti įvairūs švietimo technologijų ir inovacijų sprendimai, pritaikyti skirtingoms ugdymo pakopoms:
- Pradiniam ugdymui buvo pristatyta platforma EDTOOL ir programėlė SCREENTREAT.
- Vidurinio ugdymo pakopai skirtos platformos EDUKAMENTAS.LT, ELICĖJUS, SPOTISELF, taip pat programėlė EDUKAMENTAS mobiliesiems.
- Pagrindiniam ugdymui buvo pristatyti multifunkciniai įrenginiai „MAKER’S RED BOX“ (projektiniam ugdymui „Ateities miestas“) ir IMSAND.
- Be to, visoms ugdymo pakopoms – pradiniam, pagrindiniam ir viduriniam – buvo pristatyta platforma WAYGROUND bei programinė įranga SENSESPHERE.
Daugiau informacijos apie švietimo technologijų ir inovacijų (edtech) sprendimų išbandymą galima rasti Švietimo portale emokykla.lt: EdTech sprendimai mokykloms | Švietimo portalas | Emokykla)
