{"id":42454,"date":"2025-03-04T09:17:48","date_gmt":"2025-03-04T07:17:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/?p=42454"},"modified":"2025-03-05T09:25:24","modified_gmt":"2025-03-05T07:25:24","slug":"nacionaliniu-pedagogu-kvalifikacijos-tobulinimo-programu-analize-stebesenos-rodikliai-ir-rezultatai","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2025\/03\/04\/nacionaliniu-pedagogu-kvalifikacijos-tobulinimo-programu-analize-stebesenos-rodikliai-ir-rezultatai\/","title":{"rendered":"Nacionalini\u0173 pedagog\u0173 kvalifikacijos tobulinimo program\u0173 analiz\u0117: steb\u0117senos rodikliai ir rezultatai"},"content":{"rendered":"

Nacionalin\u0117s \u0161vietimo agent\u016bros ir partneri\u0173 (Vilniaus universiteto, Vytauto Did\u017eiojo universiteto ir Pedagog\u0173 rengimo konsorciumo) vykdomas projektas \u201ePedagog\u0173 kompetencij\u0173 stiprinimas nacionalin\u0117se kvalifikacijos tobulinimo programose ir magistrant\u016bros studijose\u201c sukuria galimybes pedagoginiams darbuotojams tobulinti ir \u012fgyti ugdymo turiniui \u012fgyvendinti aktuali\u0173 pedagogini\u0173 kompetencij\u0173. Projekto steb\u0117senos rezultatai atskleid\u017eia ne tik pedagog\u0173, pasinaudojusi\u0173 \u0161ia profesinio augimo galimybe, skai\u010di\u0173, bet ir Lietuvos region\u0173 \u012fsitraukim\u0105 bei projekto dalyvi\u0173 portret\u0105.<\/strong><\/p>\n

PRIORITETIN\u0116S SRITYS<\/strong><\/p>\n

\u201ePedagog\u0173 kompetencij\u0173 stiprinimas nacionalin\u0117se kvalifikacijos tobulinimo programose ir magistrant\u016bros studijose\u201c projekto metu, organizuojant ir kuriant nacionalines kvalifikacijos tobulinimo programas (toliau \u2013 NP), buvo atsi\u017evelgiama \u012f penkias prioritetines kvalifikacijos tobulinimo sritis: ugdymo praktika ir didaktika; \u012ftraukties \u012fgyvendinimas; pilietinis ugdymas; skaitmenin\u0117s kompetencijos; lyderyst\u0117 ugdymui ir mokymuisi.<\/p>\n

Parai\u0161kas \u012fgyvendinti pedagogini\u0173 darbuotoj\u0173 (i\u0161skyrus auk\u0161t\u0173j\u0173 mokykl\u0173 darbuotojus) nacionalines kvalifikacijos tobulinimo programas pagal min\u0117tas sritis teik\u0117 du pedagog\u0173 rengimo centrai \u2013 tai Vilniaus universitetas (toliau \u2013 VU) ir Vytauto Did\u017eiojo universitetas (toliau\u00a0\u2013 VDU). Dar keturios auk\u0161tosios mokyklos (Kauno technologijos universitetas, Lietuvos sporto universitetas, Mykolo Romerio universitetas bei Vilniaus kolegija) sudarydamos 2024 m. rugs\u0117jo 11 d. jungtin\u0117s veiklos sutart\u012f susijung\u0117 \u012f konsorcium\u0105. 2024\u00a0m. pabaigoje NP studijos organizuotos pagal 11 akredituot\u0173 program\u0173, i\u0161 j\u0173 7 priklauso VU, 4 \u2013 VDU.<\/p>\n

Iki 2024 m. pabaigos vykdytos \u0161ios programos: \u201e\u012etraukusis meninis ugdymas\u201c (VU), \u201eGamtamokslinis ra\u0161tingumas pradiniame ugdyme\u201c (VU), \u201eLietuvi\u0173 kalbos ir literat\u016bros didaktika\u201c (VDU), \u201e\u012etraukusis ugdymas universalaus dizaino ugdymui prieigose\u201c (VDU), \u201eGyvenimo \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 mokomojo dalyko \u012fgyvendinimas pagrindiniame ugdyme\u201c (VDU), \u201eMatematinio m\u0105stymo ugdymas: teorin\u0117s \u012f\u017evalgos ir j\u0173 praktinis \u012fgyvendinimas mokykloje\u201c (VDU), \u201e\u012etraukios mokyklos k\u016brimo strategijos\u201c (VU), \u201eAntikorupcin\u0117 aplinka \u0161vietimo \u012fstaigose\u201c (VU), \u201eGyvenimo \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 ugdymas\u201c (VU), \u201eMatematikos mokymas ir mokymasis\u201c (VU).<\/p>\n

Nacionalin\u0117s programos taip pat pasi\u017eymi inovatyvumu ir naujumu. Tai atspindi darnaus vystymosi darbotvark\u0117s iki 2030 m. tikslo \u201ema\u017einti nelygyb\u0119 tarp \u0161ali\u0173 ir pa\u010diose \u0161alyse\u201c \u012fgyvendinimas. Akredituotose NP \u012ftraukti tokie aspektai kaip nediskriminavimo, lygi\u0173 galimybi\u0173 ir ly\u010di\u0173 lygyb\u0117s bei taikomi universalaus dizaino principai. NP vykdymo inovatyvum\u0105 \u012frodo ir program\u0173 \u012fgyvendinimo lankstumas adaptuojant mokym\u0105si pagal tikslin\u0119 grup\u0119 ir jos poreikius.<\/p>\n

Vykdyt\u0173 NP turinio mokymo(si) metod\u0173 ir veikl\u0173 aspektu analiz\u0117 atskleid\u0117, kad programose dominuoja patirtinio, interaktyviojo ir probleminio mokymo(si) strategijos. Rasta apie 30 naudojam\u0173 skirting\u0173 metod\u0173, i\u0161 j\u0173 pasikartojantys: dokument\u0173 ir teorin\u0117s med\u017eiagos, program\u0173, \u012franki\u0173 analiz\u0117 ir aptarimas (5), diskusija (4), praktin\u0117s u\u017eduotys (4), atvejo analiz\u0117 (3), veikl\u0173 vedimas (3), pristatymai (3), refleksija (3), savaranki\u0161kos praktin\u0117s veiklos (3), simuliacijos (3). NP numatyta mokymo(si) metod\u0173 ir veikl\u0173 \u012fvairov\u0117 \u012fgalina kvalifikacij\u0105 tobulinan\u010dius dalyvius ne tik \u012fgyti \u017eini\u0173, bet ir \u012fg\u016bd\u017eius transformuoti \u012f geb\u0117jimus.<\/p>\n

Populiariausios tarp vis\u0173 dalyvi\u0173 buvo \u201eGyvenimo \u012fg\u016bd\u017ei\u0173\u201c programos, mokykl\u0173 vadovai da\u017eniausiai rinkosi ne tik gyvenimo \u012fg\u016bd\u017ei\u0173, bet ir \u012ftraukties \u012fgyvendinimo programas. Populiariausia kvalifikacijos tobulinimo sritis \u2013 ugdymo praktikos ir didaktikos kompetencij\u0173 tobulinimas.<\/p>\n

NP DALYVI\u0172 PORTRETAS<\/strong><\/p>\n

Detaliau aptariant NP dalyvi\u0173 charakteristik\u0105, tarp baigusi\u0173 NP pedagog\u0173 pagal lyt\u012f dominuoja moterys (96,13 proc. besimokan\u010di\u0173j\u0173). Daugiau nei pus\u0117 (62,87 proc.) NP besimokan\u010di\u0173j\u0173 turi 15 met\u0173 ir daugiau darbo patirties. Kvalifikacij\u0105 tobulinti daugiausiai rinkosi 41\u201350 m. am\u017eiaus grup\u0117je \u2013 242 dalyviai, antroji pagal dyd\u012f besimokan\u010di\u0173j\u0173 am\u017eiaus grup\u0117 51\u201360 m. \u2013 222 dalyviai. Tre\u010ddalis (255 arba 31,56 proc.) besimokiusi\u0173j\u0173 ir baigusi\u0173j\u0173 NP tur\u0117jo metodininko kvalifikacin\u0119 kategorij\u0105. Beveik penktadalis dalyvi\u0173 (133 arba 16,52\u00a0proc.) kvalifikacin\u0117s kategorijos netur\u0117jo. Pasteb\u0117ta ir pedagogini\u0173 darbuotoj\u0173 dalyvi\u0173 pareigybi\u0173 \u012fvairov\u0117 \u2013 net 24 atvejai suskirstyti \u012f s\u0105lygines grupes: vadov\u0173, \u0161vietimo ir specialiosios pagalbos, mokytojo ir mokinio pad\u0117j\u0117j\u0173 pareigyb\u0117s. \u0160iuo metu did\u017eioji dalis NP dalyvi\u0173 yra i\u0161 did\u017ei\u0173j\u0173 miest\u0173 (Vilnius, Kaunas, i\u0161skirtinis atvejis \u2013 Utenos rajonas), ta\u010diau per projekto gyvavimo metus paliesti beveik visi Lietuvos rajonai. NP baigusi\u0173j\u0173 2024\u00a0m. pasiskirstym\u0105 rajon\u0173 savivaldyb\u0117se galite steb\u0117ti \u010dia: https:\/\/datawrapper.dwcdn.net\/x0Hlj\/5\/<\/a> (duomenys atnaujinami kart\u0105 per pus\u0119 met\u0173).<\/p>\n

Apibendrinant atlikta analiz\u0117 atskleid\u0117, kad vidutinis projekto dalyvis yra 15 met\u0173 ir daugiau pedagogin\u012f darb\u0105 dirbanti, 47 met\u0173 mokytoja metodinink\u0117 i\u0161 Vilniaus miesto.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Nuotrauka sukurta pagal analiz\u0117s rezultatus, pasitelkus generatyvin\u012f dirbtin\u012f intelekt\u0105<\/em><\/p><\/div>\n

Detalesn\u0119 analiz\u0117s ataskait\u0105 galite rasti \u010dia<\/a>.<\/strong><\/p>\n

Analiz\u0119 pareng\u0117 dr. Dalia Survutait\u0117, projekto steb\u0117senos analitik\u0117.<\/em><\/p>\n

Informacija apie nacionalines kvalifikacijos tobulinimo programas ir galimybes jose dalyvauti skelbiama adresu https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/old\/projektai\/vykdomi-projektai\/np-ms\/<\/a> bei Nacionalin\u0117s \u0161vietimo agent\u016bros \u201eFacebook\u201c profilyje ir puslapio naujienose.<\/p>\n

Projektas Nr. 10-046-P-0001 vykdomas pagal 2021\u20132030 m. pl\u0117tros programos valdytojos Lietuvos Respublikos \u0161vietimo, mokslo ir sporto ministerijos \u0161vietimo pl\u0117tros programos pa\u017eangos priemon\u0119 Nr.\u00a012- 003-03-06-01 \u201ePirmiausia \u2013 mokytojas\u201c, finansuojamas NextGenerationEU l\u0117\u0161omis.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nacionalin\u0117s \u0161vietimo agent\u016bros ir partneri\u0173 (Vilniaus universiteto, Vytauto Did\u017eiojo universiteto ir Pedagog\u0173 rengimo konsorciumo) vykdomas projektas \u201ePedagog\u0173 kompetencij\u0173 stiprinimas nacionalin\u0117se kvalifikacijos tobulinimo programose ir magistrant\u016bros studijose\u201c sukuria galimybes pedagoginiams darbuotojams tobulinti ir \u012fgyti ugdymo turiniui \u012fgyvendinti aktuali\u0173 pedagogini\u0173 kompetencij\u0173. Projekto Pla\u010diau <\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-42454","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacionalines-svietimo-agenturos-naujienos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42454","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42454"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42454\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":42459,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42454\/revisions\/42459"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42454"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42454"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42454"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}