{"id":42207,"date":"2025-01-24T10:03:35","date_gmt":"2025-01-24T08:03:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/?p=42207"},"modified":"2025-01-24T12:27:26","modified_gmt":"2025-01-24T10:27:26","slug":"naujas-eurydice-leidinys-apie-ikimokyklini-ir-priesmokyklini-ugdyma-jau-paskelbtas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2025\/01\/24\/naujas-eurydice-leidinys-apie-ikimokyklini-ir-priesmokyklini-ugdyma-jau-paskelbtas\/","title":{"rendered":"Naujas EURYDICE leidinys apie ikimokyklin\u012f ir prie\u0161mokyklin\u012f ugdym\u0105 \u2013 jau paskelbtas!"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u0160vietimo informacijos tinklas Eurydice i\u0161leido jau tre\u010di\u0105j\u012f, atnaujint\u0105 leidin\u012f apie ikimokyklin\u012f ir prie\u0161mokyklin\u012f ugdym\u0105 Europoje. Eurydice tinklo ekspert\u0173 atliktame tyrime ap\u017evelgiami \u0161vietimo politikos poky\u010diai per pastar\u0105j\u012f de\u0161imtmet\u012f ir analizuojami nauji rodikliai, atspindintys besikei\u010dian\u010dius ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo prioritetus.<\/strong><\/p>\n<p>Pateikiami duomenys atskleid\u017eia dabartin\u0119 b\u016bkl\u0119 ir pagrindines tendencijas Europoje, taip pat parodo ir atskir\u0173 \u0161ali\u0173 ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo sistem\u0173 ypatumus. Duomenys rodo, kad daugelis Europos \u0161ali\u0173 pasiek\u0117 reik\u0161mingos pa\u017eangos didinant ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo prieinamum\u0105, ta\u010diau teis\u0117 \u012f ugdym\u0105 nuo labai ankstyvo am\u017eiaus vis dar n\u0117ra garantuojama visuotinai, o ugdymo kokyb\u0117 atskirose Europos \u0161alyse labai skiriasi. Personalo tr\u016bkumas, kvalifikacijos tobulinimas bei netinkamos darbo s\u0105lygos taip pat i\u0161lieka svarbiais i\u0161\u0161\u016bkiais.<\/p>\n<p>Leidinyje ap\u017evelgiami tarptautiniai tyrimai, analizuojamos 37 Europos \u0161ali\u0173 ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo sistemos, atskleid\u017eiami pasiekimai ir i\u0161\u0161\u016bkiai, siekiant tobulinti ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo kokyb\u0119. Taigi leidinys \u2013 itin svarbus informacijos \u0161altinis ne tik politikos formuotojams, tyr\u0117jams, bet ir visiems besidomintiems ikimokykliniu ir prie\u0161mokykliniu ugdymu.<\/p>\n<p>Su leidiniu susipa\u017einti galite \u010dia: <a href=\"https:\/\/eurydice.eacea.ec.europa.eu\/publications\/key-data-early-childhood-education-and-care-europe-2025\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Key data on early childhood education and care in Europe &#8211; 2025<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u0160vietimo informacijos tinklas Eurydice i\u0161leido jau tre\u010di\u0105j\u012f, atnaujint\u0105 leidin\u012f apie ikimokyklin\u012f ir prie\u0161mokyklin\u012f ugdym\u0105 Europoje. Eurydice tinklo ekspert\u0173 atliktame tyrime ap\u017evelgiami \u0161vietimo politikos poky\u010diai per pastar\u0105j\u012f de\u0161imtmet\u012f ir analizuojami nauji rodikliai, atspindintys besikei\u010dian\u010dius ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo prioritetus. Pateikiami duomenys&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2025\/01\/24\/naujas-eurydice-leidinys-apie-ikimokyklini-ir-priesmokyklini-ugdyma-jau-paskelbtas\/\" class=\"placiau\">Pla\u010diau <i class=\"fa fa-caret-right\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,21],"tags":[],"class_list":["post-42207","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacionalines-svietimo-agenturos-naujienos","category-naujienu-archyvas"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42207","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42207"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42207\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":42213,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42207\/revisions\/42213"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42207"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42207"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42207"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}