{"id":40865,"date":"2024-09-16T09:51:59","date_gmt":"2024-09-16T07:51:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/?p=40865"},"modified":"2024-09-16T09:52:38","modified_gmt":"2024-09-16T07:52:38","slug":"salies-mokyklos-gilinsis-kaip-sekmingiau-taikyti-itraukti-svietime","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2024\/09\/16\/salies-mokyklos-gilinsis-kaip-sekmingiau-taikyti-itraukti-svietime\/","title":{"rendered":"\u0160alies mokyklos gilinsis, kaip s\u0117kmingiau taikyti \u012ftraukt\u012f \u0161vietime"},"content":{"rendered":"<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-40866 alignleft\" src=\"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/old\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Itrauktis-visiems-5-1024x576.png\" alt=\"\" width=\"322\" height=\"181\" srcset=\"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Itrauktis-visiems-5-1024x576.png 1024w, https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Itrauktis-visiems-5-300x169.png 300w, https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Itrauktis-visiems-5-768x432.png 768w, https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Itrauktis-visiems-5-1536x864.png 1536w, https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Itrauktis-visiems-5.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 322px) 100vw, 322px\" \/>Nacionalin\u0117 \u0161vietimo agent\u016bra (N\u0160A) organizuos kvalifikacijos tobulinimo veiklas daugiau nei 2000 specialist\u0173, kurie gilinsis \u012f praktin\u012f \u012ftraukties \u0161vietime taikym\u0105<\/strong><strong>.<\/strong><\/p>\n<p>Per ateinan\u010dius kelerius metus mokym\u0173 cikluose dalyvaus 100 \u0161alies mokykl\u0173. Atrenkant \u0161vietimo \u012fstaigas pirmumas buvo teikiamas mokykloms, kuriose ugdomas didesnis speciali\u0173j\u0173 ugdymosi poreiki\u0173 turin\u010di\u0173 mokini\u0173 skai\u010dius. Spal\u012f stiprinti kompetencijas prad\u0117s pirmosios ugdymo \u012fstaigos.<\/p>\n<p>\u201e\u0160ie mokymai i\u0161siskiria savo d\u0117mesiu kiekvienai dalyvaujan\u010diai mokyklai individualiai, net 60 proc. laiko u\u017eims dalyvi\u0173 praktiniai u\u017esi\u0117mimai. Mokytojai, kartu su specialistais, sud\u0117ting\u0173 atvej\u0173 sprendimo grup\u0117se, d gal\u0117s aptarti bei spr\u0119sti sud\u0117tingus mokini\u0173 ugdymo ir elgesio klausimus. Nema\u017e\u0105 d\u0117mes\u012f skirsime ir mokykl\u0173 vadovams, j\u0173 darbo specifikai \u0161iais klausimais, taip pat, kaip bendrai pastiprinti mokyklos bendruomen\u0119\u201c, \u2013 teigia Kristina Ignatavi\u010dien\u0117, projekto \u201e\u012etrauktis: visiems ir kiekvienam\u201c vadov\u0117.<\/p>\n<p>Numatomas veiklas sudarys \u012fvairios mokym\u0173 programos bei praktiniai u\u017esi\u0117mimai apie pamok\u0173 ir mokyklos gyvenimo organizavim\u0105 remiantis \u012ftraukties bei universalaus dizaino principais.<\/p>\n<p>U\u017esi\u0117mimus apima tokios temos kaip mokini\u0173 d\u0117mesio koncentracija, laiko ir erdv\u0117s suvokimas, kalba bei komunikacija, m\u0105stymas ir samprotavimas, taip pat pasiekim\u0173 vertinimas, pamokos planavimas, mit\u0173 bei klaiding\u0173 nuostat\u0173 nagrin\u0117jimas.<\/p>\n<p>Specialistai baig\u0119 mokym\u0173 program\u0105 geb\u0117s geriau pa\u017einti mokini\u0173 poreikius, geb\u0117jimus ir ypatumus, jiems parinkti tinkamus mokymo b\u016bdus, s\u0117kmingai bendradarbiauti su t\u0117vais bei formuoti vis\u0173 bendruomen\u0117s nari\u0173 nuostatas, leid\u017eian\u010dias priimti vaik\u0173 \u012fvairov\u0119.<\/p>\n<p>\u201eVykdant mokymus bus siekiama, kad darni mokykl\u0173 komand\u0173 veikla leist\u0173 priimti tinkamus sprendimus problemoms, kylan\u010dioms klas\u0117je ar u\u017e jos rib\u0173\u201c, \u2013 priduria K. Ignatavi\u010dien\u0117.<\/p>\n<p>Veikla organizuojama \u012fgyvendinant nauj\u0105 N\u0160A projekt\u0105 \u201e\u012etrauktis: visiems ir kiekvienam\u201c. Jo tikslas \u2013 didinti \u012ftraukt\u012f ir prieinamum\u0105 \u0161vietime tobulinant pedagogini\u0173 darbuotoj\u0173 kvalifikacij\u0105, kuriant metodin\u0119 med\u017eiag\u0105, specialiems ugdymo poreikiams pritaikytas u\u017eduotis ir skaitmeninius sprendimus darbui mokyklose.<\/p>\n<p><strong>Pla\u010diau apie projekt\u0105<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/old\/projektai\/vykdomi-projektai\/projektas-itrauktis-visiems-ir-kiekvienam\/\"><strong>&gt;&gt;&gt;&gt;<\/strong><\/a><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><em>Projektas \u012fgyvendinamas pagal 2021\u20132027 met\u0173 Europos s\u0105jungos fond\u0173 investicij\u0173 program\u0105 (ESF+).\u00a0<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nacionalin\u0117 \u0161vietimo agent\u016bra (N\u0160A) organizuos kvalifikacijos tobulinimo veiklas daugiau nei 2000 specialist\u0173, kurie gilinsis \u012f praktin\u012f \u012ftraukties \u0161vietime taikym\u0105. Per ateinan\u010dius kelerius metus mokym\u0173 cikluose dalyvaus 100 \u0161alies mokykl\u0173. Atrenkant \u0161vietimo \u012fstaigas pirmumas buvo teikiamas mokykloms, kuriose ugdomas didesnis speciali\u0173j\u0173&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2024\/09\/16\/salies-mokyklos-gilinsis-kaip-sekmingiau-taikyti-itraukti-svietime\/\" class=\"placiau\">Pla\u010diau <i class=\"fa fa-caret-right\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":40866,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,21],"tags":[],"class_list":["post-40865","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nacionalines-svietimo-agenturos-naujienos","category-naujienu-archyvas"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40865","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40865"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40865\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":40868,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40865\/revisions\/40868"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media\/40866"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40865"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=40865"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=40865"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}