{"id":33443,"date":"2023-02-14T08:39:07","date_gmt":"2023-02-14T06:39:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/?p=33443"},"modified":"2023-02-14T08:45:00","modified_gmt":"2023-02-14T06:45:00","slug":"prasideda-tarptautinis-tyrimas-skirtas-mokytojams","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2023\/02\/14\/prasideda-tarptautinis-tyrimas-skirtas-mokytojams\/","title":{"rendered":"Prasideda tarptautinis tyrimas, skirtas mokytojams"},"content":{"rendered":"<p>\u0160iandien Lietuvos mokyklose prasideda tarptautinis TALIS2024 bandomasis tyrimas, dar vadinamas \u201eMokytojo balso\u201c tyrimu, kurio metu siekiama analizuoti \u012fvairius su mokytoj\u0173 darbu susijusius klausimus.<\/p>\n<p>Lietuva \u0161iame tyrime dalyvauja tre\u010di\u0105j\u012f kart\u0105, o i\u0161 viso dalyvavim\u0105 TALIS2024 tyrime yra patvirtin\u0119 50 \u0161ali\u0173. Tyrim\u0105 inicijuoja ir vykdo tarptautin\u0117 Ekonominio bendradarbiavimo ir pl\u0117tros organizacija.<\/p>\n<p>\u0160io tyrimo centre \u2013 d\u0117mesys mokytojams: mokytoj\u0173 darbo s\u0105lygoms, savijautai, profesiniam mokymuisi ir tobul\u0117jimui. TALIS2024 tyrime, be bendrojo pob\u016bd\u017eio tem\u0173, toki\u0173 kaip studijos ir pasirengimas darbui, tolesnis profesinis mokymasis, profesin\u0117 ir pedagogin\u0117 praktika, nuomon\u0117 apie darb\u0105 bei profesij\u0105, bus tyrin\u0117jamos ir tokios, su \u0161iandieniniais i\u0161\u0161\u016bkiais susijusios temos, kaip \u012fvairov\u0117 ir teisingumas, socialinis ir emocinis ugdymas, technologij\u0173 panaudojimas \u0161vietime, aplinkosauga ir tvarumas.<\/p>\n<p>Tyrimo metu mokytojai ir mokykl\u0173 vadovai atsakin\u0117s \u012f jiems pateiktus klausimynus. Viskas vyks elektronin\u0117je aplinkoje. Tyrimas vyks iki\u00a0 kovo 8 d.<\/p>\n<p>Nuo pat \u0161io tyrimo sumanymo prad\u017eios \u2013 2008 m. \u2013 pagrindinis tyrimo siekis buvo sudaryti prielaidas bei s\u0105lygas sprend\u017eiant svarbius \u0161vietimo klausimus, \u012fsiklausyti \u012f mokytoj\u0173 bei mokykl\u0173 vadov\u0173 bals\u0105, su\u017einoti j\u0173 nuomon\u0119 \u012fvairiais \u0161vietimo politikos ir praktikos klausimais.<\/p>\n<p>Kadangi tai tarptautinis tyrimas, tarptautin\u0117 lyginamoji TALIS duomen\u0173 analiz\u0117 tyrimo dalyviams leis ne tik matyti bendrus i\u0161\u0161\u016bkius, su kuriais susiduria dauguma \u0161ali\u0173, ta\u010diau kartu pasisemti patirties i\u0161 kit\u0173 \u0161ali\u0173 praktikos, priimam\u0173 sprendim\u0173.<\/p>\n<p>Lietuva TALIS tyrime dalyvavo 2008 m. ir 2018 m. Daugiau informacijos apie TALIS tyrim\u0105 ir jo rezultatus pateikiama <a href=\"http:\/\/www.nsa.smm.lt\">www.nsa.smm.lt<\/a> arba <a href=\"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/old\/svietimo-stebesena\/tyrimai\/tarptautiniai-tyrimai\/ebpo-talis\/\">\u010dia<\/a> bei oficialiame tyrimo <a href=\"https:\/\/www.oecd.org\/education\/talis\/\">tinklalapyje<\/a>.<\/p>\n<p>Pagrindinis TALIS tyrimas vyks 2024 m.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u0160iandien Lietuvos mokyklose prasideda tarptautinis TALIS2024 bandomasis tyrimas, dar vadinamas \u201eMokytojo balso\u201c tyrimu, kurio metu siekiama analizuoti \u012fvairius su mokytoj\u0173 darbu susijusius klausimus. Lietuva \u0161iame tyrime dalyvauja tre\u010di\u0105j\u012f kart\u0105, o i\u0161 viso dalyvavim\u0105 TALIS2024 tyrime yra patvirtin\u0119 50 \u0161ali\u0173. Tyrim\u0105&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2023\/02\/14\/prasideda-tarptautinis-tyrimas-skirtas-mokytojams\/\" class=\"placiau\">Pla\u010diau <i class=\"fa fa-caret-right\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,21],"tags":[],"class_list":["post-33443","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacionalines-svietimo-agenturos-naujienos","category-naujienu-archyvas"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33443","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33443"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33443\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33443"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33443"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33443"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}