Baig\u0117si 2018\u20132022 mokslo metais studijavusi\u0173j\u0173 bei \u012fgijusi\u0173 papildom\u0173 dalykini\u0173 kompetencij\u0173 ir pedagogo kvalifikacij\u0105 studijos projekto \u201eT\u0119sk\u201c l\u0117\u0161omis.<\/p>\n
Nacionalin\u0117 \u0161vietimo agent\u016bra, \u012fgyvendindama projekt\u0105 \u201eT\u0119sk\u201c (toliau\u00a0\u2013\u00a0projektas), finansuojam\u0105 Europos socialinio fondo agent\u016bros ir Lietuvos Respublikos valstyb\u0117s biud\u017eeto l\u0117\u0161omis, kartu su projekto partneriais \u2013 Kauno technologijos universitetu, Mykolo Romerio universitetu, Vilniaus kolegija, Vilniaus universitetu, Vilniaus universiteto \u0160iauli\u0173 akademija ir Vytauto Did\u017eiojo universitetu nuo 2018 met\u0173 vykd\u0117 pedagogini\u0173 studij\u0173 ir kompetencij\u0173 tobulinimo programas, suteikian\u010dias dalykini\u0173 ar pedagogini\u0173 specializacijos kompetencij\u0173 ir teis\u0119 dirbti atitinkamo dalyko ar pedagogin\u0117s specializacijos mokytoju (pedagogu).<\/p>\n
Studijas, skirtas pedagogo kvalifikacijai \u012fgyti, s\u0117kmingai baig\u0117 programos \u201eRenkuosi mokyti\u201c dalyviai, mokyklose dirbantys ne pedagoginiai darbuotojai, taip pat asmenys, planuojantys dirbti \u0161vietimo \u012fstaigoje. Vienos i\u0161 j\u0173 \u2013 Ingos \u0160viesait\u0117s, programos \u201eRenkuosi mokyti\u201c dalyv\u0117s \u2013 s\u0117km\u0117s istorija. Europos socialinio fondo agent\u016bros konkurse \u201e\u017dingsniai 2021\u201c merginos pasakojimas atrinktas \u012f geriausi\u0173 istorij\u0173 dvide\u0161imtuk\u0105. \u201eJei nori \u2013 rasi b\u016bd\u0173, kaip tai padaryti\u201c, \u2013 \u012fsitikinusi Inga. Taip lietuvi\u0173 kalb\u0105 ir re\u017eis\u016br\u0105 baigusi student\u0117 tapo lino sukneli\u0173 k\u016br\u0117ja ir s\u0117kmingai jomis prekiavo, kol nusprend\u0117 i\u0161bandyti mokytojo darb\u0105.<\/p>\n
Projekto \u201eT\u0119sk\u201c l\u0117\u0161omis 2018\u20132022 mokslo metais papildom\u0173 dalykini\u0173 kompetencij\u0173 ir pedagogo kvalifikacij\u0105 \u012fgijo 783 dalyviai. Daugiausiai projekto dalyvi\u0173 \u012fgijo ikimokyklinio ugdymo (339 dalyviai) ir pradinio ugdymo (200 dalyvi\u0173) papildom\u0173 dalykini\u0173 kompetencij\u0173 ir pedagogo kvalifikacij\u0105 (129 dalyviai).<\/p>\n
Au\u0161ros J., studijavusios vaikyst\u0117s pedagogikos modul\u012f Vilniaus kolegijoje, teigimu: \u201eT\u0119sk\u201c studijos \u2013 vienas i\u0161 geriausi\u0173 mano profesinio augimo pasirinkim\u0173. Pasirinkusi \u201eT\u0119sk\u201c studijas ne tik pa\u017einau save, kaip pedagog\u0119, bet ir susipa\u017einau<\/em> su \u0161iuolaiki\u0161komis ugdymo galimyb\u0117mis. \u0160ie pusantr\u0173 met\u0173 buvo kupini nauj\u0173 \u017eini\u0173, paremt\u0173 praktiniais u\u017esi\u0117mimais. Manau, tai labai svarbu, kad per gana trump\u0105 laik\u0105, gauni tiek teorinio, tiek praktinio pastiprinimo ir tai i\u0161m\u0117ginti tiesiogiai savo veikloje, taip pat analizuoji j\u0105 ir aptari su bendramoksliais. Jau studijuodama gaunamas \u017einias gal\u0117jau visapusiai taikyti dirbdama su vaikais. Studij\u0173 metu pristatomos naujausios ugdymo galimyb\u0117s, metodai ir priemon\u0117s leido prapl\u0117sti turimas \u017einias ir suvokti, kad naujausi\u0173 metodik\u0173, technik\u0173 ir priemoni\u0173 nereikia bijoti ir dr\u0105siai jas taikyti dirbant su mokiniais. Svarbiausia pa\u017einti vaikus ir savo galimybes, suvokti, kaip tinkamai, sumaniai ir \u012fdomiai pateikti svarbi\u0105 med\u017eiag\u0105 vaikams priimtina forma. Meninio ugdymo kursas pad\u0117jo gilintis \u012f vaik\u0173 smulkiosios motorikos ugdym\u0105, meno, spalv\u0173 ir muzikos reik\u0161m\u0119 \u017emogaus ankstyvajame ugdyme. Tai studij\u0173 dalykas, kuris ne tik supa\u017eindino su ugdymo galimyb\u0117mis, bet ir mus, studentus, priartino prie savo vidinio pa\u017einimo. Labai d\u017eiaugiuosi gavusi \u0161i\u0105 galimyb\u0119, o ne tik nuolat mokytis, tai labai svarbu pedagoginiame darbe, bet \u012fgijau ir papildom\u0105 kvalifikacij\u0105, kuri praple\u010dia mano galimybes likti ir \u012fsitvirtinti \u0161vietimo sistemoje!\u201c<\/p>\n Vienas \u017einomiausi\u0173 film\u0173 prodiuseri\u0173 Voltas Disn\u0117jus (angl. Walter Elias \u201eWalt\u201c Disney) yra pasak\u0119s: \u201eVisos m\u016bs\u0173 svajon\u0117s gali i\u0161sipildyti, jei turime dr\u0105sos j\u0173 siekti.\u201c D\u017eiaugiam\u0117s dalyvi\u0173 mintimis, dr\u0105sa, pasiekimais, drauge nueitu keliu ir sveikiname visus projekto \u201eT\u0119sk\u201c dalyvius, s\u0117kmingai baigusius studijas.<\/p>\n Daugiau informacijos el. pa\u0161tu\u00a0rita.baskiene@nsa.smm.lt<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Baig\u0117si 2018\u20132022 mokslo metais studijavusi\u0173j\u0173 bei \u012fgijusi\u0173 papildom\u0173 dalykini\u0173 kompetencij\u0173 ir pedagogo kvalifikacij\u0105 studijos projekto \u201eT\u0119sk\u201c l\u0117\u0161omis. Nacionalin\u0117 \u0161vietimo agent\u016bra, \u012fgyvendindama projekt\u0105 \u201eT\u0119sk\u201c (toliau\u00a0\u2013\u00a0projektas), finansuojam\u0105 Europos socialinio fondo agent\u016bros ir Lietuvos Respublikos valstyb\u0117s biud\u017eeto l\u0117\u0161omis, kartu su projekto partneriais \u2013 Pla\u010diau <\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[19,21],"tags":[],"class_list":["post-28162","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-projektu-naujienos","category-naujienu-archyvas"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28162","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28162"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28162\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28162"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28162"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28162"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}