Siekiant didinti mokini\u0173 susidom\u0117jim\u0105 mokslu, Lietuvoje kuriami STEAM \u2013 gamtos, technologij\u0173, in\u017einerijos, matematikos ir k\u016brybi\u0161kumo ugdymo \u2013 centrai. Po vien\u0105 kiekvienoje apskrityje \u012fsteigt\u0105 centr\u0105 kvies \u0161alies mokinius ir mokytojus eksperimentuoti laboratorijose ir dalyvauti \u012fvairiose veiklose. Ta\u010diau neu\u017etenka tik sudaryti s\u0105lygas, kuriose mokiniai gal\u0117t\u0173 i\u0161 arti susipa\u017einti su gamtos, technologij\u0173, in\u017einerijos, matematikos moksl\u0173 d\u0117sniais ir naujausiais i\u0161radimais, patys eksperimentuoti ir kurti. Svarbus ir kitas \u017eingsnis \u2013 vykdyti mokini\u0173 profesin\u012f orientavim\u0105 rinktis profesijas, kurios artimiausioje ateityje leist\u0173 tik\u0117tis prover\u017eio ekonomikos ir inovacij\u0173 srityse.<\/p>\n
\u0160vietimo problemos analiz\u0117je, remiantis Europos \u0161ali\u0173 (Jungtin\u0117s Karalyst\u0117s, Nyderland\u0173, Suomijos) vykdom\u0173 iniciatyv\u0173 pavyzd\u017eiais, pateikiami si\u016blymai kaip STEAM centruose didinti mokiniams teikiamo profesinio orientavimo efektyvum\u0105. Nors \u0161iam tikslui tarnaut\u0173 \u012fvairios STEAM centr\u0173 veiklos, ta\u010diau veiksmingam profesiniam orientavimui svarbu atsakingai vykdyti kryptingas, geriausia \u2013 ilgalaikes veiklas. Analiz\u0117je pabr\u0117\u017eiama, kad STEAM centruose yra palankios aplinkyb\u0117s vykdyti profesin\u012f veiklinim\u0105 \u2013 pad\u0117ti pa\u017einti \u012fvairias u\u017eimtumo sritis stebint veiklas ar jose dalyvaujant, ugdyti karjeros kompetencijas. Didinant profesinio orientavimo prieinamum\u0105 visiems mokiniams, tikslinga vykdyti virtualias veiklas. Daugiau d\u0117mesio si\u016bloma skirti kaime gyvenan\u010di\u0173, nepalankioje socialin\u0117je, ekonomin\u0117je ir kult\u016brin\u0117je aplinkoje augan\u010di\u0173, jaunesni\u0173 mokini\u0173 ir mergai\u010di\u0173 \u012ftrauk\u010diai \u012f STEAM srities profesinio orientavimo veiklas.<\/p>\n
Su parengta \u0161vietimo problemos analize galite susipa\u017einti \u010dia<\/a><\/p>\n Analiz\u0119 pareng\u0117: Nacionalin\u0117s \u0161vietimo agent\u016bros Steb\u0117senos ir vertinimo departamento \u0160vietimo politikos analiz\u0117s ir tyrim\u0173 skyriaus analitik\u0117 Jolanta Jevsejevien\u0117, i\u0161leido Bendr\u0173j\u0173 reikal\u0173 departamento Apr\u016bpinimo ir leidybos skyrius.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Siekiant didinti mokini\u0173 susidom\u0117jim\u0105 mokslu, Lietuvoje kuriami STEAM \u2013 gamtos, technologij\u0173, in\u017einerijos, matematikos ir k\u016brybi\u0161kumo ugdymo \u2013 centrai. Po vien\u0105 kiekvienoje apskrityje \u012fsteigt\u0105 centr\u0105 kvies \u0161alies mokinius ir mokytojus eksperimentuoti laboratorijose ir dalyvauti \u012fvairiose veiklose. Ta\u010diau neu\u017etenka tik sudaryti s\u0105lygas, Pla\u010diau <\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,21],"tags":[],"class_list":["post-27709","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacionalines-svietimo-agenturos-naujienos","category-naujienu-archyvas"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27709","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27709"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27709\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27709"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27709"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27709"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}