{"id":25724,"date":"2021-10-01T08:29:27","date_gmt":"2021-10-01T06:29:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/?p=25724"},"modified":"2021-11-11T12:54:40","modified_gmt":"2021-11-11T10:54:40","slug":"pirmojo-nacionalinio-science-on-stage-lithuania-2021-konkurso-nugaletojai-atstovaus-lietuvai-tarptautiniame-festivalyje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2021\/10\/01\/pirmojo-nacionalinio-science-on-stage-lithuania-2021-konkurso-nugaletojai-atstovaus-lietuvai-tarptautiniame-festivalyje\/","title":{"rendered":"Pirmojo nacionalinio \u201eScience on Stage Lithuania. 2021\u201c konkurso nugal\u0117tojai atstovaus Lietuvai tarptautiniame festivalyje"},"content":{"rendered":"<p>Nacionaliniame konkurse \u201eScience on Stage Lithuania. 2021\u201c geriausiais STE(A)M projektais pripa\u017einti \u0161ie projektai: \u201eI\u0161manus \u0161iltnamis\u201c, \u201eVirtuali ekspedicija po Kur\u0161i\u0173 nerij\u0105\u201c, \u201eEtnoKlipsai\u201c ir \u201eSTEAM ugdymas ir technologij\u0173 sklaida \u2013 i\u0161mani\u0173j\u0173 robotuk\u0173 pasaulyje\u201c.<\/p>\n<p>J\u0173 autoriams \u2013 Snieguolei Bago\u010dienei, Juliai Balciul, Dovilei Grinienei, Godai Kovalenkienei, Daivai Gerdzevi\u010dienei, Giedrei Dabu\u017einskienei,\u00a0 Astai Kraujelienei \u2013 atiteko pagrindinis prizas \u2013 dalyvavimas tarptautiniame festivalyje \u201e<a href=\"https:\/\/www.science-on-stage.eu\/science-stage-festival-2022\" data-auth=\"NotApplicable\" data-linkindex=\"0\">European Science on Stage<\/a>\u201c 2022 m. kovo 24-27 d. Prahoje.<\/p>\n<p>Nacionalin\u0117s \u0161vietimo agent\u016bros direktor\u0117 R\u016bta Krasauskien\u0117 atkreip\u0117 d\u0117mes\u012f \u012f STE(A)M ugdymo svarb\u0105, didel\u012f mokytoj\u0173 ind\u0117l\u012f ir motyvacijos svarb\u0105 organizuojant ugdym\u0105 \u0161ia kryptimi ir palink\u0117jo s\u0117km\u0117s atstovaujant Lietuvai tarptautin\u0117je arenoje.<\/p>\n<p>\u201eSTEAMinis ugdymas yra ateities ugdymas ir man smagu tame dalyvauti, kurti savo pamok\u0173 turin\u012f pa\u010diai. M\u016bs\u0173 mokykloje labai skatinamos ir palaikomos tokios \u201ekitokios\u201c pamokos ir tai dar labiau motyvuoja ie\u0161koti ir kurti. Tereikia tik prad\u0117ti, o tuomet jau id\u0117jos veja viena kit\u0105 ir jas vos sp\u0117ji \u012fgyvendinti\u201c, \u2013 sako VGTU in\u017einerijos lic\u0117jaus mokytoja Goda Kovalenkien\u0117.<\/p>\n<p>\u201eVaikyst\u0117s takas\u201c atstov\u0117s Daivos Gerdzevi\u010dien\u0117s teigimu, labai svarbu tai, kad \u0161iame konkurse buvo atkreiptas d\u0117mesys \u012f ikimokyklin\u012f ugdym\u0105. \u201eTik \u0161iais metais i\u0161girdau apie \u201eScience on Stage\u201c konkurs\u0105 ir i\u0161 karto supratau, kad privalau dalyvauti, nes jau\u010diu \u2013 STEAM yra apie mane ir apie tai, kuo gyvename su kolegomis bei ugdytiniais\u201c, \u2013 sako ji.<\/p>\n<p>Nugal\u0117tojai i\u0161rinkti i\u0161 de\u0161imties geriausi\u0173 STE(A)M projekt\u0173 autori\u0173, pateikusi\u0173 parai\u0161kas nacionaliniam konkursui \u201eScience on Stage Lithuania. 2021\u201c. I\u0161 viso\u00a0konkursui pateiktos 37 parai\u0161kos.\u00a0Konkurso dalyviai, laikydamiesi pristatymui i\u0161kelt\u0173 trukm\u0117s (iki 6 min.) bei klausytoj\u0173 \u012ftraukties (prane\u0161imas tur\u0117jo motyvuoti klausytojus vykdyti STEM ir STEAM veiklas, atkartoti prane\u0161\u0117j\u0173 patirt\u012f, prikaustyti klausytoj\u0173 d\u0117mes\u012f ir skatinti smalsum\u0105, b\u016bti konkretus ir originalus) reikalavim\u0173, k\u016brybi\u0161kai pristat\u0117 savo projektus bei atsak\u0117 \u012f vertinimo komisijos u\u017eduodamus klausimus. Dalyvi\u0173 pristatymus vertino\u00a0\u00a0Nacionalinis Science on Stage komitetas.<\/p>\n<p>Pagrindinio prizo \u2013 kelion\u0117s \u012f tarptautin\u012f festival\u012f \u201e<a href=\"https:\/\/www.science-on-stage.eu\/science-stage-festival-2022\" data-auth=\"NotApplicable\" data-linkindex=\"1\">European Science on Stage<\/a>\u201c \u2013 laim\u0117tojais pripa\u017einti:<\/p>\n<p>Snieguol\u0117 Bago\u010dien\u0117, Julia Balciul (Vilniaus \u201eSietuvos\u201c progimnazija). Projektas \u201eI\u0161manus \u0161iltnamis\u201c;<\/p>\n<p>Dovil\u0117 Grinien\u0117 (Kauno Aleksandro Stulginskio mokykla). Projektas \u201eVirtuali ekspedicija po Kur\u0161i\u0173 nerij\u0105\u201c;<\/p>\n<p>Goda Kovalenkien\u0117 (Vilniaus Gedimino technikos universiteto in\u017einerijos lic\u0117jus). Projektas \u201eEtnoKlipsai\u201c;<\/p>\n<p>Daiva Gerdzevi\u010dien\u0117, Giedr\u0117 Dabu\u017einskien\u0117, Asta Kraujelien\u0117 (V\u0160\u012e \u201eVaikyst\u0117s takas\u201d). Projektas \u201eSTEAM ugdymas ir technologij\u0173 sklaida &#8211; i\u0161mani\u0173j\u0173 robotuk\u0173 pasaulyje\u201c.<\/p>\n<p>Nugal\u0117tojams taip pat atiteko \u0160vietimo, mokslo ir sporto ministerijos (\u0160MSM) \u012fsteigti prizai, UAB\u00a0\u201eLantel\u201c dovanojami kompetencij\u0173 tobulinimo kursai, N\u0160A ir Ekonomikos \u017eini\u0173 forumo pagalba ruo\u0161iantis tarptautiniam konkursui.<\/p>\n<p>Pasak Kauno Aleksandro Stulginskio mokyklos mokytojos Dovil\u0117s Grinien\u0117s, laim\u0117ti buvo labai netik\u0117ta: \u201eA\u0161 d\u017eiaugiuosi, kad yra \u012fvertintas mano nuo\u0161irdus darbas, galimyb\u0117 sukurtais produktais dalintis su kolegomis ne tik pa\u010dioje mokykloje, bet ir visoje Lietuvoje. Esu \u012fsitikinusi, jeigu mano mokiniai primena man apie veiklas, kurios jiems buvo \u012fdomios ir \u012fstrigo, tai ir kitiems mokytojams s\u0117km\u0117 bus garantuota\u201c.<\/p>\n<p>Kitiems konkurso dalyviams \u012fteikti r\u0117m\u0117j\u0173 prizai, UAB \u201eBMK\u201c prizas \u2013 papildoma kelion\u0117 \u012f Prah\u0105 \u2013 \u017ei\u016brov\u0173 balsavimo sprendimu atiteko Gintarei Marmokaitei (Kauno raj. E\u017eer\u0117lio ir Kauno raj.\u00a0Zapy\u0161kio\u00a0pagrindin\u0117 mokyklos)\u00a0ir Rokui Gedrimui (Kauno Stepono Dariaus ir Stasio Gir\u0117no gimnazija) u\u017e projekt\u0105 \u201eKartoninis portretas mokytojams\u201c.<\/p>\n<p>UAB \u201eBMK\u201c prizas \u2013 programavimo \u017eaidimas\u00a0\u201e<a href=\"https:\/\/www.ismanimokykla.lt\/lt\/scottie-go--\" data-auth=\"NotApplicable\" data-linkindex=\"2\">Scottie Go\u201c\u00a0<\/a>\u2013 Laurai Bajori\u016bnei ir\u00a0\u00a0Miretai Visockienei (\u0160iauli\u0173 lop\u0161elis-dar\u017eelis \u201ePasaka\u201c) u\u017e projekt\u0105 \u201eSTEAM pasakose\u201c.<\/p>\n<p>\u0160MSM prizai \u012fteikti: Audronei Albertynei ir Birutei \u017demaitienei (Marijampol\u0117s Jono Totorai\u010dio progimnazija) u\u017e projekt\u0105 \u201eEkologija + k\u016bryba + nauda ugdymui = ne\u012fprasta klas\u0117s aplinka\u201c; Danguolei Savi\u010dienei (Visagino \u201eVerden\u0117s\u201c gimnazija) u\u017e projekt\u0105 \u201ePapiruso gamyba\u201c.<\/p>\n<p>UAB \u201eBaltic\u00a0Orbis\u201c programuojam\u0173 robot\u0173 SPIKE serijos prizai atiteko:\u00a0Vaidai Ambrasaitei, Augustinai Palionytei (Vilniaus kunigaik\u0161\u010dio Gedimino progimnazija) u\u017e projekt\u0105 \u201eMicro:literat\u016bra \u2013 Micro:bite\u201c ir Aistei Ignatavi\u010dienei, Sigitai Kaminskienei (Vilniaus \u017demynos gimnazija) u\u017e projekt\u0105 \u201ePavir\u0161i\u0173 u\u017epildantys ornamentai\u201c.<\/p>\n<p>Vilniaus universiteto filosofijos fakulteto prizai: Nijolei Cibulskaitei (Vytauto Did\u017eiojo universitetas, \u0160vietimo akademija) u\u017e projekt\u0105 \u201eTarpdalykin\u0117s matematin\u0117s ekskursijos\u201c, Laimutei Jocienei (Kauno Jono Jablonskio gimnazija) u\u017e projekt\u0105 \u201eMatematikos praktini\u0173 u\u017eduo\u010di\u0173 bankas\u201c ir Anai Lavrinovi\u010d (Vilniaus \u017demynos gimnazija) u\u017e projekt\u0105 \u201eEnergijos virsmai l\u0105stel\u0117je\u201d.<\/p>\n<p>UAB \u201eBaltic\u00a0Orbis\u201c \u012fsteig\u0117 prizus visiems dvide\u0161imt septyniems konkurso dalyviams netur\u0117jusiems galimyb\u0117s var\u017eytis baigiamajame ture. Taip pat visiems nacionaliniam konkursui \u201eScience on Stage Lithuania. 2021\u201c pateikusiems parai\u0161kas dalyviams bus \u012fteiktos \u0160MSM ir N\u0160A pad\u0117kos.<\/p>\n<p>\u201eKad ir kaip beproti\u0161kai ir juokingai skamba id\u0117jos, esan\u010dios galvoje, \u2013 reikia daryti tai, kuo tiki ir k\u0105 myli. Tuomet tai palie\u010dia ne vien mus pa\u010dius, bet ir aplinkinius ir suteikia did\u017eiausi\u0105 ir ne\u012fkainojam\u0105 peln\u0105 \u2013 laim\u0119\u201c, \u2013 \u012fsitikinusi viena konkurso nugal\u0117toj\u0173 Gintar\u0117 Marmokait\u0117.<\/p>\n<p>Konkurso organizatoriai \u2013 Nacionalin\u0117 \u0161vietimo agent\u016bra ir nacionalinis \u201eScience on Stage\u201c komitetas \u2013\u00a0\u00a0nuo\u0161ird\u017eiai d\u017eiaugiasi, kad Lietuvoje yra i\u0161rading\u0173 ir auk\u0161tos skaitmenin\u0117s kompetencijos mokytoj\u0173, suprantan\u010di\u0173 ir realizuojan\u010di\u0173 STEAM id\u0117jos esm\u0119.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nacionaliniame konkurse \u201eScience on Stage Lithuania. 2021\u201c geriausiais STE(A)M projektais pripa\u017einti \u0161ie projektai: \u201eI\u0161manus \u0161iltnamis\u201c, \u201eVirtuali ekspedicija po Kur\u0161i\u0173 nerij\u0105\u201c, \u201eEtnoKlipsai\u201c ir \u201eSTEAM ugdymas ir technologij\u0173 sklaida \u2013 i\u0161mani\u0173j\u0173 robotuk\u0173 pasaulyje\u201c. J\u0173 autoriams \u2013 Snieguolei Bago\u010dienei, Juliai Balciul, Dovilei Grinienei,&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2021\/10\/01\/pirmojo-nacionalinio-science-on-stage-lithuania-2021-konkurso-nugaletojai-atstovaus-lietuvai-tarptautiniame-festivalyje\/\" class=\"placiau\">Pla\u010diau <i class=\"fa fa-caret-right\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,21],"tags":[],"class_list":["post-25724","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacionalines-svietimo-agenturos-naujienos","category-naujienu-archyvas"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25724","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25724"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25724\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25724"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25724"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25724"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}