{"id":21213,"date":"2021-04-06T14:09:57","date_gmt":"2021-04-06T12:09:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/?p=21213"},"modified":"2021-04-06T14:54:03","modified_gmt":"2021-04-06T12:54:03","slug":"i-pagalba-pradedantiesiems-pedagogams-ju-mentoriams-projekte-tesk-2020-2021-m-m-vykdomos-supervizijos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2021\/04\/06\/i-pagalba-pradedantiesiems-pedagogams-ju-mentoriams-projekte-tesk-2020-2021-m-m-vykdomos-supervizijos\/","title":{"rendered":"\u012e pagalb\u0105 pradedantiesiems pedagogams, j\u0173 mentoriams \u2013 projekte \u201eT\u0119sk\u201c 2020\u20132021 m. m. vykdomos supervizijos"},"content":{"rendered":"<p>Nacionalin\u0117s \u0161vietimo agent\u016bros 2018\u20132022 m. \u012fgyvendinamame projekte \u201eT\u0119sk\u201c 2.1 veikloje kuriamas ir i\u0161bandomas pradedan\u010di\u0173j\u0173 pedagog\u0173 sta\u017euot\u0117s modelis bus pristatytas Lietuvos \u0161vietimo bendruomenei 2021 m. vasar\u0105-ruden\u012f vyksian\u010diuose renginiuose.<\/p>\n<p>Siekiant sudaryti s\u0105lygas skland\u017eiai \u012fgyvendinti model\u012f Lietuvos ugdymo \u012fstaigose, iki 2021\u20132022 m. m. bus parengtas metodini\u0173 priemoni\u0173 rinkinys (metodin\u0117s priemon\u0117s sta\u017euotojams, mentoriams, sta\u017euot\u0117s vadovams, ugdymo \u012fstaig\u0173 administracijai ir savivaldyb\u0117ms). Taip pat rengiamasi sukurti du metodinius filmus. Iki 2021 m. baland\u017eio 9 d. vyksta konkursas dalykini\u0173 vaizdo priemoni\u0173 k\u016br\u0117jams.<\/p>\n<p>Daugiausiai teigiam\u0173 atsiliepim\u0173 \u0161iais mokslo metais projekto dalyviai skyr\u0117 supervizij\u0173 veikloms. Konsultavimas profesini\u0173 santyki\u0173 klausimais (grup\u0117mis ir individualiai), naudojant supervizijos metodus, pedagog\u0173 bendruomenei buvo gana nauja patirtis. 2020\u20132021 mokslo metais iki baland\u017eio 1 d. \u012fvykdytos 25-i\u0173 grupi\u0173 supervizijos, kuriose dalyvavo per 70 mentori\u0173 ir 80 pradedan\u010di\u0173j\u0173 pedagog\u0173. Iki mokslo met\u0173 pabaigos, pagal poreik\u012f, tebevyksta individualios supervizijos projekte dalyvaujantiems pradedantiesiems pedagogams ir mentoriams.<\/p>\n<p>Apibendrinant didesn\u0117s pus\u0117s \u012fvykusi\u0173 supervizij\u0173 tematik\u0105, i\u0161ry\u0161k\u0117jo aktualiausios pedagogams temos: \u201eperdegimo\u201c gr\u0117sm\u0117, laiko planavimo geb\u0117jim\u0173 stoka, bendravimo ir \/ ar santyki\u0173 problemos kolektyve, su administracija; skirting\u0173 poreiki\u0173 turin\u010di\u0173 ugdytini\u0173 grupi\u0173 valdymas, mokini\u0173 mokymosi motyvacijos stiprinimo b\u016bd\u0173 paie\u0161kos; karantino bei nuotolinio mokymo s\u0105lygoti i\u0161\u0161\u016bkiai: didesn\u0117s laiko s\u0105naudos, skirtos rengtis ugdymo procesui nuotoliniu b\u016bdu, \u017eini\u0173 ir geb\u0117jim\u0173 tr\u016bkumas, kolegi\u0161ko ry\u0161io aktualumas.<\/p>\n<p>Dirbant darbo grup\u0117se mentori\u0173 supervizijose ie\u0161kota atsakym\u0173 temomis: ry\u0161io su sta\u017euotoju u\u017emezgimas, produktyvaus bendravimo palaikymas, mentorystei reikaling\u0173 kompetencij\u0173 \u012fsivertinimas, mentoryst\u0117s reik\u0161m\u0117 pradedan\u010diojo pedagogo saviugdai ir pan.<\/p>\n<p>Nors projekte supervizij\u0173 nenumatyta tiek, koks v\u0117liau paai\u0161k\u0117jo tikrasis poreikis, d\u017eiaugiam\u0117s, kad pedagogai gal\u0117jo patirti bei susipa\u017einti su esminiais profesinio konsultavimo supervizijos metodu principais.<\/p>\n<p>Supervizij\u0173 patirties prasmingumas atsispindi dalyvi\u0173 atsiliepimuose bei supervizori\u0173 apibendrinimuose:<\/p>\n<ul>\n<li>Sukurta palanki psichologin\u0117 ir emocin\u0117 aplinka. Tai pad\u0117jo \u201ekitu kampu\u201c i\u0161vysti r\u016bpimas problemas, remtis koleg\u0173 po\u017ei\u016briu, patirtimi bei numatyti, kaip jas spr\u0119sti.<\/li>\n<li>Pedagog\u0173 nuomone, lav\u0117jo geb\u0117jimai: suteikti ir priimti gr\u012f\u017etam\u0105j\u012f ry\u0161\u012f asmeni\u0161kai ir grup\u0117je; i\u0161bandyti savireguliacijos metodus pedagogo darbo lauke, pasitelkiant profesin\u0119 refleksij\u0105; bendrauti, kuriant pasitik\u0117jimu gr\u012fst\u0105 santyk\u012f su mokiniais, kolegomis, mokini\u0173 t\u0117vais, kompleksi\u0161kai veikiant sud\u0117tingose situacijose.<\/li>\n<li>Keit\u0117si nuostatos, susijusios su mokiniais, turin\u010diais speciali\u0173j\u0173 poreiki\u0173; aptartas t\u0117v\u0173, mokytoj\u0173 pad\u0117j\u0117j\u0173 \u012ftraukimas \u012f ugdymo proces\u0105.<\/li>\n<\/ul>\n<p>D\u0117kojame visiems dalyvavusiems ir dalyvaujantiems i\u0161bandant pradedan\u010di\u0173j\u0173 pedagog\u0173 sta\u017euot\u0117s model\u012f bei visiems, kurie darbais prisideda prie pradedan\u010di\u0173j\u0173 pedagog\u0173 sta\u017euot\u0117s vykdymo bei projekte sukurt\u0173 intelektini\u0173 produkt\u0173 sklaidos.<\/p>\n<p>Tikim\u0117s glaudaus bendradarbiavimo ir mokykl\u0173 pasirengimo pristatyti ger\u0105j\u0105 praktik\u0105 apibendrinant projekto rezultatus b\u016bsimuose renginiuose 2021 metais.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Dr. Kristina Vir\u0161ulien\u0117<\/p>\n<p>Nacionalin\u0117s \u0161vietimo agent\u016bros projekto \u201eT\u0119sk\u201c (Nr. 09.2.1-ESFA-V-727-01-0001) metodinink\u0117<\/p>\n<p>El. p.\u00a0<a href=\"mailto:kristina.virsuliene@nsa.smm.lt\">kristina.virsuliene@nsa.smm.lt<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nacionalin\u0117s \u0161vietimo agent\u016bros 2018\u20132022 m. \u012fgyvendinamame projekte \u201eT\u0119sk\u201c 2.1 veikloje kuriamas ir i\u0161bandomas pradedan\u010di\u0173j\u0173 pedagog\u0173 sta\u017euot\u0117s modelis bus pristatytas Lietuvos \u0161vietimo bendruomenei 2021 m. vasar\u0105-ruden\u012f vyksian\u010diuose renginiuose. Siekiant sudaryti s\u0105lygas skland\u017eiai \u012fgyvendinti model\u012f Lietuvos ugdymo \u012fstaigose, iki 2021\u20132022 m. m.&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2021\/04\/06\/i-pagalba-pradedantiesiems-pedagogams-ju-mentoriams-projekte-tesk-2020-2021-m-m-vykdomos-supervizijos\/\" class=\"placiau\">Pla\u010diau <i class=\"fa fa-caret-right\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-21213","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacionalines-svietimo-agenturos-naujienos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21213","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21213"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21213\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21213"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21213"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21213"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}