T\u0119siame informacini\u0173 susitikim\u0173 cikl\u0105 nuotoliniu b\u016bdu, skirt\u0105 \u0161vietimo bendruomenei. Susitikimuose verslo \u012fmon\u0117s pristato ugdymui skirtas naujoves, skaitmenines mokymo(si) priemones ir mokymo metodikas.<\/p>\n
MISIJA: STEAM \u010dia gimsta aistra mokslui. <\/strong>Kas? <\/em>Mes \u2013 pasitelk\u0119 savo k\u016brybingum\u0105 ir \u012fg\u016bd\u017eius, kuriame teigiam\u0105 poveik\u012f vaik\u0173 asmenyb\u0117s vystymuisi, ugdyme taikydami STEAM (gamtos moksl\u0173, in\u017einerijos, technologij\u0173, men\u0173 ir matematikos praktinis taikymas) mokymosi principus. Kaip? <\/em>Remdamiesi patyriminiu mokymusi (angl. hands-on learning), mokiniams suteikiame galimyb\u0119 jausti pasitik\u0117jim\u0105 savimi, nebijoti priimti i\u0161\u0161\u016bkius ir tvirtai jaustis besikei\u010dian\u010diame pasaulyje. Kod\u0117l? <\/em>M\u016bs\u0173 tikslas \u2013 puosel\u0117ti \u017emogi\u0161kuosius \u012fg\u016bd\u017eius, kurie skiria mus nuo ma\u0161in\u0173 ir kompiuteri\u0173. Tikime, kad \u017eaidimu grind\u017eiamas mokymas \u2013 geriausias b\u016bdas paruo\u0161ti vaikus atei\u010diai. STEAM ugdyma<\/em>s. Tarpdalykinis ugdymas, dvide\u0161imt pirmojo am\u017eiaus \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 lavinimas, aktyvus patyriminis mokymas(is) \u2013 tai kryptys, metodikos ir b\u016bdai, kurie u\u017etikrina vaik\u0173 nor\u0105 \u012fsitraukti \u012f ugdymo procesus jau vaikyst\u0117je, skatina j\u0173 smalsum\u0105 ir nor\u0105 tobul\u0117ti bei mokytis vis\u0105 gyvenim\u0105.<\/p>\n MERGE EDU<\/strong> \u2013 tai s\u0105veikioji mokymo(si) platforma, kurioje pasitelkiami virtualios ir papildan\u010diosios realyb\u0117s sprendimai (VR \/ AR). Skaitmeninis turinys skirtas STEAM ugdymui klas\u0117je ir namuose. Daugiau nei 1 000 AR objekt\u0173 ir daugiau nei 100 u\u017esi\u0117mim\u0173 plan\u0173. Suderinamumas su bendradarbiavimo ir komunikavimo platforma \u201eMicrosoft Teams\u201c, modeliavimo programa \u201eTinkercad\u201c, grafikos ir modeliavimo programa \u201ePaint 3D\u201c. Naudodamiesi specialiai \u201eMerge Edu\u201c platformai sukurtu kubu mokiniai gali tyrin\u0117ti Saul\u0117s sistem\u0105, fosilijas ir senovinius artefaktus, DNR molekul\u0119, \u017emogaus k\u016bn\u0105, vandenynus ir kt. \u2013 tiesiog savo delne.<\/p>\n \u0160iais ir daugeliu kit\u0173 naujovi\u0173 dalijosi V\u0161\u012e \u201eEduplius\u201c atstovai informacinio susitikimo MERGE EDU metu, kuris vyko 2021 met\u0173 kovo 10 dien\u0105.<\/p>\n <\/p>\n Rita Ba\u0161kien\u0117<\/p>\n Nacionalin\u0117s \u0161vietimo agent\u016bros<\/p>\n Ugdymo turinio departamento<\/p>\n Mokymo priemoni\u0173 sklaidos skyriaus metodinink\u0117<\/p>\n El. p. rita.baskiene@nsa.smm.lt<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" T\u0119siame informacini\u0173 susitikim\u0173 cikl\u0105 nuotoliniu b\u016bdu, skirt\u0105 \u0161vietimo bendruomenei. Susitikimuose verslo \u012fmon\u0117s pristato ugdymui skirtas naujoves, skaitmenines mokymo(si) priemones ir mokymo metodikas. MISIJA: STEAM \u010dia gimsta aistra mokslui. Kas? Mes \u2013 pasitelk\u0119 savo k\u016brybingum\u0105 ir \u012fg\u016bd\u017eius, kuriame teigiam\u0105 poveik\u012f vaik\u0173 Pla\u010diau <\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-20112","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacionalines-svietimo-agenturos-naujienos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20112","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20112"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20112\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20112"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20112"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20112"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}