{"id":16910,"date":"2020-12-22T11:00:23","date_gmt":"2020-12-22T09:00:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/?p=16910"},"modified":"2020-12-22T11:24:11","modified_gmt":"2020-12-22T09:24:11","slug":"kvieciame-susipazinti-su-naujausiomis-svietimo-problemu-analizemis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2020\/12\/22\/kvieciame-susipazinti-su-naujausiomis-svietimo-problemu-analizemis\/","title":{"rendered":"Kvie\u010diame susipa\u017einti su naujausiomis \u0161vietimo problem\u0173 analiz\u0117mis"},"content":{"rendered":"<p>Baigiantis metams, paskelbtos trys Nacionalin\u0117s \u0161vietimo agent\u016bros Steb\u0117senos ir vertinimo departamento \u0160vietimo politikos analiz\u0117s ir tyrim\u0173 skyriaus analitik\u0173 parengtos \u0161vietimo problem\u0173 analiz\u0117s.<\/p>\n<p>Ikimokyklinis ugdymas suteikia vaikui geresnius tolesnio mokymosi bendrojo ugdymo mokykloje pagrindus, tod\u0117l Europos S\u0105jungoje kryptingai siekiama, kad ikimokyklinio ugdymo ir prie\u017ei\u016bros paslaugos visose valstyb\u0117se nar\u0117se b\u016bt\u0173 prieinamos, \u012fperkamos ir \u012ftraukios. Analitikas <strong>dr. Albinas Kalvaitis<\/strong> analiz\u0117je <strong>\u201eKaip padidinti ikimokyklinio ugdymo apr\u0117pt\u012f Lietuvoje?\u201c<\/strong> aptar\u0117 Europos valstybi\u0173 patirt\u012f skatinant ikimokyklinio ugdymo pl\u0117tr\u0105 ir ikimokyklinio ugdymo organizavimo naujoves Lietuvoje. Autorius pristat\u0117 nauj\u0105 pagal ikimokyklinio ugdymo program\u0105 ugdom\u0173 vaik\u0173 dalies Lietuvos savivaldyb\u0117se skai\u010diavimo b\u016bd\u0105, 2020 m. ruden\u012f atliktos savivaldybi\u0173 administracij\u0173 \u0161vietimo padalini\u0173 atstov\u0173 apklausos rezultatus. Jis pateik\u0117 rekomendacij\u0173, kaip siekti, kad Lietuvos savivaldyb\u0117se kuo daugiau vaik\u0173 b\u016bt\u0173 ugdoma pagal ikimokyklinio ugdymo program\u0105.<\/p>\n<p><strong>Analitik\u0117s Jolantos Jevsejevien\u0117s<\/strong> parengtoje analiz\u0117je <strong>\u201eKokia pradinio ugdymo pamok\u0173 kokyb\u0117?\u201c <\/strong>nagrin\u0117jama, kokia pradinio ugdymo pamoka laikoma gera, kokie yra pradinio ugdymo rezultatai, kas stipru ir tobulintina pradinio ugdymo pamokose, kokie veiksniai turi \u012ftakos pamokos kokybei. Analiz\u0117 atskleid\u0117, kad ger\u0117jantys pradini\u0173 klasi\u0173 mokini\u0173 pasiekimai rodo teigiamus pradinio ugdymo poky\u010dius, bet, i\u0161orinio mokykl\u0173 vertinimo duomenimis, pamok\u0173 kokyb\u0117s \u012fvertinim\u0173 vidurkis dar nesiekia geros pamokos kokyb\u0117s lygio. Autor\u0117 rekomenduoja pradiniame ugdyme labiau skatinti aktyv\u0173 mokini\u0173 mokym\u0105si, tobulinti mokini\u0173 pasiekim\u0173 vertinim\u0105 ir ugdymo individualizavim\u0105.<\/p>\n<p>Tik finansi\u0161kai ra\u0161tingas \u017emogus yra paj\u0117gus priimti geresn\u012f ir tinkamesn\u012f finansin\u012f sprendim\u0105, i\u0161gyventi sunkme\u010dius, kurti ne tik savo, bet ir visos \u0161alies gerov\u0119. \u00a0Analitik\u0117 <strong>dr. Sandra Balevi\u010dien\u0117 <\/strong>\u0161vietimo problemos analiz\u0117je <strong>\u201e<\/strong><strong>Finansinio ra\u0161tingumo<\/strong> <strong>ugdymas Lietuvoje: koks<\/strong> <strong>jis? K\u0105 reik\u0117t\u0173<\/strong> <strong>tobulinti?<\/strong><strong>\u201c<\/strong> nagrin\u0117ja, kas yra finansinis ra\u0161tingumas, kiek Lietuvos mokiniai yra finansi\u0161kai ra\u0161tingi, kaip finansinis ra\u0161tingumas ugdomas Lietuvos ir kit\u0173 \u0161ali\u0173 mokyklose. Taip pat pateikiama si\u016blym\u0173, kaip b\u016bt\u0173 galima gerinti mokini\u0173 finansin\u012f ra\u0161tingum\u0105.<\/p>\n<p>\u0160ias \u0161vietimo problem\u0173 analizes galite rasti <a href=\"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/old\/infrastrukturos-pletros-departamentas\/leidiniai\/naujausi\/\">\u010dia<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Evaldas Bakonis<\/p>\n<p>Nacionalin\u0117s \u0161vietimo agent\u016bros<\/p>\n<p>Steb\u0117senos ir vertinimo departamento<\/p>\n<p>\u0160vietimo politikos analiz\u0117s ir tyrim\u0173 skyriaus ved\u0117jas<\/p>\n<p>El. p. <a href=\"mailto:Evaldas.Bakonis@nsa.smm.lt\">Evaldas.Bakonis@nsa.smm.lt<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Baigiantis metams, paskelbtos trys Nacionalin\u0117s \u0161vietimo agent\u016bros Steb\u0117senos ir vertinimo departamento \u0160vietimo politikos analiz\u0117s ir tyrim\u0173 skyriaus analitik\u0173 parengtos \u0161vietimo problem\u0173 analiz\u0117s. Ikimokyklinis ugdymas suteikia vaikui geresnius tolesnio mokymosi bendrojo ugdymo mokykloje pagrindus, tod\u0117l Europos S\u0105jungoje kryptingai siekiama, kad ikimokyklinio&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2020\/12\/22\/kvieciame-susipazinti-su-naujausiomis-svietimo-problemu-analizemis\/\" class=\"placiau\">Pla\u010diau <i class=\"fa fa-caret-right\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-16910","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacionalines-svietimo-agenturos-naujienos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16910","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16910"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16910\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16910"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16910"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16910"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}