{"id":16117,"date":"2020-10-20T15:46:49","date_gmt":"2020-10-20T13:46:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/?p=16117"},"modified":"2020-10-20T15:46:49","modified_gmt":"2020-10-20T13:46:49","slug":"apskritojo-stalo-diskusija-ikimokyklinio-ir-priesmokyklinio-ugdymo-programas-vykdanciu-mokyklu-veiklos-kokybes-isivertinimo-metodikos-pristatymas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2020\/10\/20\/apskritojo-stalo-diskusija-ikimokyklinio-ir-priesmokyklinio-ugdymo-programas-vykdanciu-mokyklu-veiklos-kokybes-isivertinimo-metodikos-pristatymas\/","title":{"rendered":"Apskritojo stalo diskusija \u201eIkimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo programas vykdan\u010di\u0173 mokykl\u0173 veiklos kokyb\u0117s \u012fsivertinimo metodikos pristatymas\u201c"},"content":{"rendered":"<p>Nacionalin\u0117 \u0161vietimo agent\u016bra, \u012fgyvendindama Europos S\u0105jungos fond\u0173 finansuojam\u0105 projekt\u0105 \u201eNeformaliojo vaik\u0173 \u0161vietimo, ikimokyklinio, prie\u0161mokyklinio ir bendrojo ugdymo vertinimo, \u012fsivertinimo tobulinimas ir pl\u0117tot\u0117\u201c (Nr. 09.21-ESFA-V-706-03-0001), vykdo veiklas, skirtas ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo kokybei tobulinti.<\/p>\n<p>2020 m. spalio 15 d. \u012fvyko apskritojo stalo diskusija <strong>\u201eIkimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo programas vykdan\u010di\u0173 mokykl\u0173 veiklos kokyb\u0117s \u012fsivertinimo metodikos pristatymas\u201c, <\/strong>kurioje dalyvavo ikimokyklinio, prie\u0161mokyklinio ugdymo programas \u012fgyvendinan\u010di\u0173 mokykl\u0173 atstovai, Nacionalin\u0117s \u0161vietimo agent\u016bros, savivaldybi\u0173 administracij\u0173 \u0161vietimo padalini\u0173 specialistai.<\/p>\n<p>Ekspert\u0173 grup\u0117, vadovaujama Reginos Sabaliauskien\u0117s, pristat\u0117 ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo programas vykdan\u010di\u0173 mokykl\u0173 veiklos kokyb\u0117s \u012fsivertinimo metodikos koncepcij\u0105 ir svarbiausius kiekvienos srities aspektus. Po pristatymo renginio dalyviai aktyviai dalyvavo diskusijoje apie \u012fsivertinimo proceso organizavim\u0105 \u012fstaigoje, mokyklos vadovo ir mokyklos bendruomen\u0117s vaidmen\u012f \u012fsivertinimo procese, pateik\u0117 metodikos reng\u0117jams pasi\u016blym\u0173.<\/p>\n<p>Kita apskritojo stalo diskusija, kurioje bus pristatomos ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo programas vykdan\u010di\u0173 mokykl\u0173 veiklos kokyb\u0117s i\u0161orinio vertinimo gair\u0117s, numatoma lapkri\u010dio 11 d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Projekto \u201eNeformaliojo vaik\u0173 \u0161vietimo, ikimokyklinio, prie\u0161mokyklinio ir bendrojo ugdymo vertinimo, \u012fsivertinimo tobulinimas ir pl\u0117tot\u0117\u201c veiklos Nr. 1.1. metodinink\u0117 Ramun\u0117 Korenkien\u0117<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nacionalin\u0117 \u0161vietimo agent\u016bra, \u012fgyvendindama Europos S\u0105jungos fond\u0173 finansuojam\u0105 projekt\u0105 \u201eNeformaliojo vaik\u0173 \u0161vietimo, ikimokyklinio, prie\u0161mokyklinio ir bendrojo ugdymo vertinimo, \u012fsivertinimo tobulinimas ir pl\u0117tot\u0117\u201c (Nr. 09.21-ESFA-V-706-03-0001), vykdo veiklas, skirtas ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo kokybei tobulinti. 2020 m. spalio 15 d. \u012fvyko apskritojo&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2020\/10\/20\/apskritojo-stalo-diskusija-ikimokyklinio-ir-priesmokyklinio-ugdymo-programas-vykdanciu-mokyklu-veiklos-kokybes-isivertinimo-metodikos-pristatymas\/\" class=\"placiau\">Pla\u010diau <i class=\"fa fa-caret-right\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-16117","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacionalines-svietimo-agenturos-naujienos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16117","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16117"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16117\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16117"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16117"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16117"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}