{"id":15876,"date":"2020-09-25T14:22:08","date_gmt":"2020-09-25T12:22:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/?p=15876"},"modified":"2020-09-25T14:22:08","modified_gmt":"2020-09-25T12:22:08","slug":"ivyko-apskritojo-stalo-diskusija-ikimokyklinio-ir-priesmokyklinio-ugdymo-programas-vykdanciu-mokyklu-veiklos-kokybes-isorinio-vertinimo-metodikos-pristatymas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2020\/09\/25\/ivyko-apskritojo-stalo-diskusija-ikimokyklinio-ir-priesmokyklinio-ugdymo-programas-vykdanciu-mokyklu-veiklos-kokybes-isorinio-vertinimo-metodikos-pristatymas\/","title":{"rendered":"\u012evyko apskritojo stalo diskusija \u201eIkimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo programas vykdan\u010di\u0173 mokykl\u0173 veiklos kokyb\u0117s i\u0161orinio vertinimo metodikos pristatymas\u201c"},"content":{"rendered":"<p>Nacionalin\u0117 \u0161vietimo agent\u016bra, \u012fgyvendindama Europos S\u0105jungos fond\u0173 finansuojam\u0105 projekt\u0105 \u201eNeformaliojo vaik\u0173 \u0161vietimo, ikimokyklinio, prie\u0161mokyklinio ir bendrojo ugdymo vertinimo, \u012fsivertinimo tobulinimas ir pl\u0117tot\u0117\u201c, vykdo veiklas, skirtas ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo kokybei tobulinti.<\/p>\n<p>2020 m. rugs\u0117jo 10 d. \u012fvyko apskritojo stalo diskusija\u00a0 <strong>\u201eIkimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo programas vykdan\u010di\u0173 mokykl\u0173 veiklos kokyb\u0117s i\u0161orinio vertinimo metodikos pristatymas\u201c, <\/strong>kurioje dalyvavo ikimokyklinio, prie\u0161mokyklinio ugdymo programas \u012fgyvendinan\u010di\u0173 mokykl\u0173 atstovai, Lietuvos Respublikos \u0161vietimo, mokslo ir sporto ministerijos, Nacionalin\u0117s \u0161vietimo agent\u016bros, savivaldybi\u0173 administracij\u0173 \u0161vietimo padalini\u0173 specialistai.<\/p>\n<p>Ekspert\u0173 grup\u0117, vadovaujama Reginos Sabaliauskien\u0117s, pristat\u0117 ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo programas vykdan\u010di\u0173 mokykl\u0173 veiklos kokyb\u0117s i\u0161orinio vertinimo koncepcij\u0105 ir modelio sandar\u0105 (sritis, rodiklius, kokyb\u0117s indikatorius) bei i\u0161orinio vertinimo alternatyvius modelius. Po pristatymo renginio dalyviai aktyviai dalyvavo diskusijoje, pateik\u0117 metodikos reng\u0117jams pasi\u016blym\u0173.<\/p>\n<p>Kita apskritojo stalo diskusija, kurioje bus pristatoma ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo programas vykdan\u010di\u0173 mokykl\u0173 veiklos kokyb\u0117s \u012fsivertinimo metodika, numatoma spalio 15 d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ramun\u0117 Korenkien\u0117<\/p>\n<p>Projekto \u201eNeformaliojo vaik\u0173 \u0161vietimo, ikimokyklinio, prie\u0161mokyklinio ir bendrojo ugdymo vertinimo, \u012fsivertinimo tobulinimas ir pl\u0117tot\u0117\u201c veiklos Nr. 1.1. metodinink\u0117<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nacionalin\u0117 \u0161vietimo agent\u016bra, \u012fgyvendindama Europos S\u0105jungos fond\u0173 finansuojam\u0105 projekt\u0105 \u201eNeformaliojo vaik\u0173 \u0161vietimo, ikimokyklinio, prie\u0161mokyklinio ir bendrojo ugdymo vertinimo, \u012fsivertinimo tobulinimas ir pl\u0117tot\u0117\u201c, vykdo veiklas, skirtas ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo kokybei tobulinti. 2020 m. rugs\u0117jo 10 d. \u012fvyko apskritojo stalo diskusija\u00a0&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2020\/09\/25\/ivyko-apskritojo-stalo-diskusija-ikimokyklinio-ir-priesmokyklinio-ugdymo-programas-vykdanciu-mokyklu-veiklos-kokybes-isorinio-vertinimo-metodikos-pristatymas\/\" class=\"placiau\">Pla\u010diau <i class=\"fa fa-caret-right\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-15876","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacionalines-svietimo-agenturos-naujienos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15876","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15876"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15876\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15876"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15876"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15876"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}