{"id":12265,"date":"2020-06-01T20:23:26","date_gmt":"2020-06-01T18:23:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/?p=12265"},"modified":"2020-06-15T16:37:58","modified_gmt":"2020-06-15T14:37:58","slug":"kvieciame-pradedanciuosius-pedagogus-dalyvauti-pedagogines-stazuotes-modelio-isbandyme-2020-2021-mokslo-metais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2020\/06\/01\/kvieciame-pradedanciuosius-pedagogus-dalyvauti-pedagogines-stazuotes-modelio-isbandyme-2020-2021-mokslo-metais\/","title":{"rendered":"Kvie\u010diame pradedan\u010diuosius pedagogus dalyvauti pedagogin\u0117s sta\u017euot\u0117s modelio i\u0161bandyme 2020\u20132021 mokslo metais"},"content":{"rendered":"<p>Kvie\u010diame pradedan\u010diuosius pedagogus, \u012fdarbintus ikimokyklinio, prie\u0161mokyklinio, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas \u012fgyvendinan\u010diose \u0161vietimo \u012fstaigose (arba ketinan\u010dius \u012fsidarbinti iki 2020 09 01), prisijungti prie pedagogin\u0117s sta\u017euot\u0117s modelio i\u0161bandymo 2020\u20132021 m. m. projekte \u201eT\u0119sk\u201c (Nr. 09.2.1-ESFA-V-727-01-0001).<\/p>\n<p><strong>Pradedantieji pedagogai, ketinantys dalyvauti pedagogin\u0117je sta\u017euot\u0117je, turi atitikti \u0161iuos reikalavimus:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong>Tur\u0117ti auk\u0161t\u0105j\u012f i\u0161silavinim\u0105.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Tur\u0117ti pedagogo kvalifikacij\u0105.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Pedagoginio darbo patirties po\u017ei\u016briu turi atitikti vien\u0105 i\u0161 \u0161i\u0173 s\u0105lyg\u0173:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>3.1. 2020\u20132021 mokslo metai bus pirmieji pedagoginio darbo metai.<\/p>\n<p>3.2. Turi pedagoginio darbo patirties, ta\u010diau dirbo dar netur\u0117dami pedagogo kvalifikacijos.<\/p>\n<p>3.3. Turi iki 12 m\u0117n. ankstesn\u0117s pedagoginio darbo patirties ir gr\u012f\u017eta \u012f pedagogin\u012f darb\u0105 po ne ma\u017eiau kaip 5 met\u0173 pertraukos.<\/p>\n<p>3.4. Gr\u012f\u017eta dirbti pedagogin\u012f darb\u0105 po 10 met\u0173 ar ilgesn\u0117s pertraukos.<\/p>\n<p><strong>Atkreipiame d\u0117mes\u012f, kad registracijos anket\u0105 galima bus u\u017epildyti nuo 2020 m. bir\u017eelio 15 d. iki 2020 m. liepos 5 d. <\/strong>Anket\u0105 gali u\u017epildyti pradedantysis pedagogas (sutar\u0119s d\u0117l dalyvavimo projekte su \u0161vietimo \u012fstaigos vadovu) arba \u0161vietimo \u012fstaigos vadovas, sutar\u0119s su sta\u017euot\u0117s vadovu ir mentoriumi (galima skirti du mentorius, atsi\u017evelgiant \u012f b\u016bsimojo sta\u017euotojo planuojamas tobulinti kompetencijas).<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdHavxMJLbI-R52rSdjY0uB6bGtl39X5bknt8Q7vMF207zJaQ\/viewform\"><strong>Registracijos anketa <i class=\"fa fa-arrow-circle-right \" ><\/i><\/strong><\/a><\/p>\n<p>Pasibaigus atrankos etapui, per 5 darbo dienas atrankos komisijos nariai auk\u0161tosiose mokyklose informuos asmeni\u0161kai visus dalyvius j\u0173 registracijos anketoje nurodytu el. pa\u0161to adresu apie atrankos rezultatus.<\/p>\n<p>2020\u20132021 m. m. projekto dalyviai tur\u0117s galimyb\u0119 tobulinti profesines kompetencijas mokymuose, dalyvauti grupin\u0117se ir individualiose supervizijose, refleksijose, bus organizuojami projekte dalyvaujan\u010di\u0173 mokykl\u0173 gerosios patirties dalinimosi vizitai. Mentoriai gal\u0117s dalyvauti u\u017esienio sta\u017euot\u0117je, o \u0161vietimo \u012fstaig\u0173 pedagogams bus sudarytos galimyb\u0117s tobulinti savo profesines kompetencijas mokymuose.<\/p>\n<p>Kilus klausimams, maloniai kvie\u010diame kreiptis \u012f atsakingus projekto \u201eT\u0119sk\u201c ekspertus auk\u0161tosiose mokyklose bei Nacionalin\u0117je \u0161vietimo agent\u016broje:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table border=\"1\" width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"226\">Institucija<\/td>\n<td width=\"171\">Vardas, pavard\u0117<\/td>\n<td width=\"208\">El. pa\u0161to adresas, telefono numeris<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"226\">Kauno technologijos universitetas<\/td>\n<td width=\"171\">Berita Simonaitien\u0117<\/td>\n<td width=\"208\"><a href=\"mailto:berita.simonaitiene@ktu.lt\">berita.simonaitiene@ktu.lt<\/a>;<\/p>\n<p>8\u00a0687 87 888<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"226\">Mykolo Romerio universitetas<\/td>\n<td width=\"171\">Romas Prakapas<\/td>\n<td width=\"208\"><a href=\"mailto:prakapas@mruni.eu\"><u>prakapas@mruni.eu<\/u><\/a>;<\/p>\n<p>8\u00a0618 62 544<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"226\">\u0160iauli\u0173 universitetas<\/td>\n<td width=\"171\">Edita Musneckien\u0117<\/td>\n<td width=\"208\"><a href=\"mailto:edita.musneckiene@su.lt\">edita.musneckiene@su.lt<\/a>;<\/p>\n<p>8\u00a0687 57 248<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"226\">Vilniaus kolegija<\/td>\n<td width=\"171\">Rima Aleknavi\u010di\u016bt\u0117-Stasiul\u0117<\/td>\n<td width=\"208\"><a href=\"mailto:aleknaviciute.r@gmail.com\">aleknaviciute.r@gmail.com<\/a>;<\/p>\n<p>8\u00a0601 17 028<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"226\">Vilniaus universitetas<\/td>\n<td width=\"171\">Asta Me\u0161kauskien\u0117<\/td>\n<td width=\"208\"><a href=\"mailto:asta.meskauskiene@fsf.vu.lt\"><u>asta.meskauskiene@fsf.vu.lt<\/u><\/a>;<\/p>\n<p>8\u00a0686 82 450<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"226\">Vytauto Did\u017eiojo universitetas<\/td>\n<td width=\"171\">Asta Lap\u0117nien\u0117<\/td>\n<td width=\"208\"><a href=\"mailto:asta.lapeniene@vdu.lt\"><u>asta.lapeniene@vdu.lt<\/u><\/a>;<\/p>\n<p>8\u00a0699 93 412<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"226\">Nacionalin\u0117 \u0161vietimo agent\u016bra<\/td>\n<td width=\"171\">Kristina Vir\u0161ulien\u0117<\/td>\n<td width=\"208\"><a href=\"mailto:kristina.virsuliene@nsa.smm.lt\">kristina.virsuliene@nsa.smm.lt<\/a>;<\/p>\n<p>8 681 48 215<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>I\u0161sami informacija apie 2020\u20132021 m. m. atrank\u0105, <\/strong>laisv\u0173 viet\u0173 skai\u010di\u0173, pradedan\u010di\u0173j\u0173 pedagog\u0173 sta\u017euot\u0117s organizavim\u0105 ir kt. skelbiama auk\u0161t\u0173j\u0173 mokykl\u0173 interneto svetain\u0117se (arba telefonu auk\u0161\u010diau lentel\u0117je nurodytais kontaktais):<\/p>\n<p>KTU: <a href=\"https:\/\/ktu.edu\/projects\/tesk\/\">https:\/\/ktu.edu\/projects\/tesk\/<\/a>;<\/p>\n<p>MRU: <a href=\"https:\/\/www.mruni.eu\/lt\/universitetas\/fakultetai\/edukologijos-ir-socialinio-darbo-institutas\/#tab_1\">https:\/\/www.mruni.eu\/lt\/universitetas\/fakultetai\/edukologijos-ir-socialinio-darbo-institutas\/#tab_1<\/a>;<\/p>\n<p>\u0160U: <a href=\"http:\/\/www.tsi.su.lt\">www.tsi.su.lt<\/a>;<\/p>\n<p>VDU: <a href=\"https:\/\/www.vdu.lt\/lt\/vdu-kviecia-dalyvauti-projekto-tesk-pedagogineje-stazuoteje\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.vdu.lt\/lt\/vdu-kviecia-dalyvauti-projekto-tesk-pedagogineje-stazuoteje\/<\/a>;<\/p>\n<p>ViKo: <a href=\"https:\/\/pdf.viko.lt\/projektas-tesk\/\">https:\/\/pdf.viko.lt\/projektas-tesk\/<\/a>;<\/p>\n<p>VU:<a href=\"https:\/\/www.fsf.vu.lt\/ugdymo-mokslu-institutas\/instituto-ivykiai#naujai-isidarbinusiems-mokytojams-pedagogine-stazuote\"> https:\/\/www.fsf.vu.lt\/ugdymo-mokslu-institutas\/instituto-ivykiai#naujai-isidarbinusiems-mokytojams-pedagogine-stazuote<\/a>.<\/p>\n<p><strong><u>Trumpai apie projekt\u0105<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong>Projekto tikslas<\/strong> \u2013 pagerinti mokini\u0173 ugdymo pasiekimus, skatinant veiksmingus poky\u010dius \u0161vietimo \u012fstaig\u0173 veikloje. Prie poky\u010di\u0173 \u012fgyvendinimo bus prisidedama dviem kryptimis: a) diegiant inovacijas pedagog\u0173 kvalifikacijos tobulinimo srityje ir b) pasirengimo dirbti pedagogo darb\u0105 srityje.<\/p>\n<p><strong>Projekto 2.1 veikla \u201ePedagogin\u0117s sta\u017euot\u0117s i\u0161bandymas\u201c<\/strong><\/p>\n<p><em>Pedagogin\u0119 sta\u017euot\u0119 privaloma atlikti pirmaisiais pedagogo darbo \u0161vietimo \u012fstaigoje metais (Pedagog\u0173 rengimo reglamentas, 2018). Sta\u017euot\u0117s tikslas \u2013 pad\u0117ti pradedan\u010diam pedagogui pl\u0117toti ir gilinti studij\u0173 metu \u012fgytas kompetencijas, skland\u017eiai integruotis \u012f \u0161vietimo \u012fstaigos bendruomen\u0119. Siekiant \u0161io tikslo pradedan\u010diam pedagogui u\u017etikrinama metodin\u0117 ir dalykin\u0117 pagalba. Pedagogin\u0119 sta\u017euot\u0119 bendradarbiavimo pagrindais \u012fgyvendina pradedantysis pedagogas (sta\u017euotojas), \u0161vietimo \u012fstaiga, kurioje \u012fsidarbina pedagogas, kartu su auk\u0161t\u0105ja mokykla, vykdan\u010dia pedagogikos krypties studij\u0173 programas (Pedagog\u0173 rengimo reglamentas (2018) ir Pedagog\u0173 rengimo modelio apra\u0161as (2017)).<\/em><\/p>\n<p><strong><u>Trumpai apie \u012fgyvendintus sta\u017euot\u0117s modelio i\u0161bandymo etapus <\/u><\/strong>*<\/p>\n<p>* 2018\u20132019 m. m. pradedan\u010di\u0173j\u0173 pedagog\u0173 sta\u017euot\u0117s modelis buvo i\u0161bandomas Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklose, \u012fgyvendinan\u010diose pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas.<\/p>\n<p>2019\u20132020 m. m. prie sta\u017euot\u0117s modelio i\u0161bandymo prisijung\u0117 ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo programas vykdan\u010dios \u0161vietimo \u012fstaigos, o \u012f mentoryst\u0117s procesus \u012fsijung\u0117 \u0161vietimo pagalbos specialistai.<\/p>\n<p>Per dvejus mokslo metus, kuriant ir i\u0161bandant pedagogin\u0117s sta\u017euot\u0117s model\u012f, s\u0117kmingai dalyvavo ir sta\u017euot\u0119 baig\u0117 per 100 pradedan\u010di\u0173 mokytoj\u0173, jiems talkino apie 100 mentori\u0173, per 50 sta\u017euot\u0117s vadov\u0173, 6-i\u0173 auk\u0161t\u0173j\u0173 mokykl\u0173 (projekto partneri\u0173: \u0160U, KTU, MRU, VDU, VU, ViKo) ekspertai. Pradedantieji pedagogai dalyvavo refleksijose, o mokykl\u0173 bendruomen\u0117s nariai \u2013 mokymuose. Mentoriai, sta\u017euo\u010di\u0173 vadovai vyko \u012f u\u017esienio sta\u017euotes, susipa\u017eino su u\u017esienio \u0161ali\u0173 patirtimi organizuojant pradedan\u010di\u0173j\u0173 pedagog\u0173 s\u0117kming\u0105 karjeros prad\u017ei\u0105.<\/p>\n<p>Projektas \u201eT\u0119sk\u201c finansuojamas i\u0161 2014\u20132020 met\u0173 Europos S\u0105jungos fond\u0173 investicij\u0173 veiksm\u0173 programos 9 prioriteto \u201eVisuomen\u0117s \u0161vietimas ir \u017emogi\u0161k\u0173j\u0173 i\u0161tekli\u0173 potencialo didinimas\u201c 09.2.1-ESFA-V-727 priemon\u0117s \u201eMokytoj\u0173 ir kit\u0173 \u0161vietimo sistemos darbuotoj\u0173 kvalifikacijos tobulinimas\u201c.<\/p>\n<p>Kristina Vir\u0161ulien\u0117<br \/>\nNacionalin\u0117s \u0161vietimo agent\u016bros<br \/>\nProjekto \u201eT\u0119sk&#8221; (Nr. 09.2.1-ESFA-V-727-01-0001) specialist\u0117-koordinator\u0117<br \/>\nEl. p. <a href=\"mailto:kristina.virsuliene@nsa.smm.lt\">kristina.virsuliene@nsa.smm.lt<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kvie\u010diame pradedan\u010diuosius pedagogus, \u012fdarbintus ikimokyklinio, prie\u0161mokyklinio, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas \u012fgyvendinan\u010diose \u0161vietimo \u012fstaigose (arba ketinan\u010dius \u012fsidarbinti iki 2020 09 01), prisijungti prie pedagogin\u0117s sta\u017euot\u0117s modelio i\u0161bandymo 2020\u20132021 m. m. projekte \u201eT\u0119sk\u201c (Nr. 09.2.1-ESFA-V-727-01-0001). Pradedantieji pedagogai, ketinantys dalyvauti pedagogin\u0117je&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/2020\/06\/01\/kvieciame-pradedanciuosius-pedagogus-dalyvauti-pedagogines-stazuotes-modelio-isbandyme-2020-2021-mokslo-metais\/\" class=\"placiau\">Pla\u010diau <i class=\"fa fa-caret-right\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-12265","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacionalines-svietimo-agenturos-naujienos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12265","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12265"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12265\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12265"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12265"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12265"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}