{"id":10376,"date":"2022-09-15T06:36:49","date_gmt":"2022-09-15T04:36:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/?page_id=10376"},"modified":"2023-01-11T23:37:11","modified_gmt":"2023-01-11T21:37:11","slug":"pedagogu-ir-svietimo-pagalbos-specialistu-kvalifikacijos-tobulinimas-nr-09-2-2-esfa-v-707-02-0001","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/svietimo-pagalbos-departamentas\/projektai\/pedagogu-ir-svietimo-pagalbos-specialistu-kvalifikacijos-tobulinimas-nr-09-2-2-esfa-v-707-02-0001\/","title":{"rendered":"\u201ePedagog\u0173 ir \u0161vietimo pagalbos specialist\u0173 kvalifikacijos tobulinimas\u201c Nr. 09.2.2-ESFA-V-707-02-0001"},"content":{"rendered":"<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-11965 alignnone\" src=\"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/old\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/eu.png\" alt=\"\" width=\"335\" height=\"154\" srcset=\"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/eu.png 320w, https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/eu-300x138.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 335px) 100vw, 335px\" \/><\/h3>\n<p><strong>Prioritetas.\u00a0<\/strong>Visuomen\u0117s \u0161vietimas ir \u017emogi\u0161k\u0173j\u0173 i\u0161tekli\u0173 potencialo didinimas<\/p>\n<p><strong>Priemon\u0117.\u00a0<\/strong>Nr. 09.2.2-ESFA-V-707 Asmen\u0173, turin\u010di\u0173 speciali\u0173j\u0173 ugdymosi poreiki\u0173, galimybi\u0173 mokytis gerinimas<\/p>\n<p>Projektas finansuojamas Europos socialinio fondo l\u0117\u0161omis.<\/p>\n<p><strong>Projekto tikslas<\/strong>\u00a0\u2013 tobulinti mokytoj\u0173, kit\u0173 ugdymo procese dalyvaujan\u010di\u0173 asmen\u0173, savivaldybi\u0173 \u0161vietimo pagalbos \u012fstaig\u0173 ir savivaldybi\u0173 administracij\u0173 \u0161vietimo padalini\u0173 specialist\u0173 profesin\u0119 kvalifikacij\u0105.<\/p>\n<p>Vienas i\u0161 Valstybin\u0117s \u0161vietimo 2013\u20132022 met\u0173 strategijos tiksl\u0173 \u2013 pasiekti tok\u012f pedagogini\u0173 bendruomeni\u0173 lyg\u012f, kai j\u0173 daugum\u0105 sudaro apm\u0105stantys, nuolat tobul\u0117jantys ir rezultatyviai dirbantys profesional\u016bs mokytojai ir d\u0117stytojai. \u0160iam tikslui pasiekti, numatyta stiprinti motyvacij\u0105 suteikiant galimybi\u0173 mokytojams ir d\u0117stytojams nuolat tobulinti profesin\u0119 kvalifikacij\u0105 ple\u010diant kult\u016brin\u012f akirat\u012f, &lt;\u2026&gt; atrandant \u012fvairesn\u012f pedagogini\u0173 funkcij\u0173 spektr\u0105; stimuliuoti nuolatin\u012f pozityvios patirties per\u0117mim\u0105 ir dalijim\u0105si tarp d\u0117stytoj\u0173 bei formaliojo ir neformaliojo \u0161vietimo mokytoj\u0173, skatinti mokytoj\u0173 ir d\u0117stytoj\u0173 judum\u0105 \u0161alyje ir tarptautiniu mastu bei kitas keitimosi \u0161vietimo id\u0117jomis formas. Ta\u010diau mokytoj\u0173, \u0161vietimo pagalbos specialist\u0173 ugdymo individualizavimo, mokini\u0173 \u012fvairov\u0117s pri\u0117mimo, bendradarbiavimo, siekiant veiksmingo vis\u0173 mokini\u0173 ugdymosi, kompetencijos nepakankamos, tod\u0117l \u0161i\u0173 specialist\u0173 kvalifikacij\u0105 reik\u0117t\u0173 tobulinti. Projektu \u201ePedagog\u0173 ir \u0161vietimo pagalbos specialist\u0173 kvalifikacijos tobulinimas\u201d siekiama sudaryti s\u0105lygas savivaldybi\u0173 administracij\u0173 \u0161vietimo padalini\u0173, \u0161vietimo ir \u0161vietimo pagalbos \u012fstaig\u0173 specialistams susipa\u017einti su kuo platesniu form\u0173, metod\u0173, priemoni\u0173 spektru, ugdant ir teikiant pagalb\u0105 speciali\u0173j\u0173 ugdymosi poreiki\u0173 turintiems, delinkventinio elgesio vaikams ir j\u0173 \u0161eimoms, vykdant prevencij\u0105 \u0161vietimo \u012fstaigose. Planuojama parengti specialistus prekybos \u017emon\u0117mis bei paty\u010di\u0173 ir smurto prevencijos srityse visose Lietuvos savivaldyb\u0117se, apmokyti \u0161vietimo pagalbos specialistus bei mokytojus naudotis ugdymo metodika, skirta darbui su vaikais, turin\u010diais autizmo sindrom\u0105, bei ugdymo metodika, skirta ankstyvojo ir ikimokyklinio am\u017eiaus vaik\u0173, turin\u010di\u0173 autizmo spektro sutrikim\u0173, geb\u0117jim\u0173 ir \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 vertinimui;\u00a0 organizuoti mokymus agresijos prevencijos ir valdymo tema, t\u0119stinius \u0161vietimo pagalbos specialist\u0173 mokymus; didinti Vaiko minimalios ir vidutin\u0117s prie\u017ei\u016bros sistemos \u012fgyvendinimo veiksmingum\u0105.<\/p>\n<p><strong>Projekto u\u017edaviniai:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Prekybos \u017emon\u0117mis, paty\u010di\u0173 ir smurto prevencijos \u012fgyvendinimo veiksmingumo didinimas ir \u0161vietimo pagalbos \u012fstaig\u0173 specialist\u0173 kompetencij\u0173 stiprinimas.<\/li>\n<li>Dirban\u010di\u0173 su \u012fvairiomis speciali\u0173j\u0173 ugdymosi poreiki\u0173 turin\u010di\u0173 mokini\u0173 grup\u0117mis mokytoj\u0173, \u0161vietimo pagalbos specialist\u0173 kompetencij\u0173 pl\u0117tojimas.<\/li>\n<li>Vaiko minimalios ir vidutin\u0117s prie\u017ei\u016bros sistemos \u012fgyvendinimo veiksmingumo didinimas.<strong>\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Projekto \u012fgyvendinimo laikotarpiu numatoma:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Tobulinti kvalifikacij\u0105 prekybos \u017emon\u0117mis bei paty\u010di\u0173 ir smurto prevencijos srityse:<\/li>\n<li><em>parengti 120 specialist\u0173 prekybos \u017emon\u0117mis bei paty\u010di\u0173 ir smurto prevencijos srityse visose Lietuvos savivaldyb\u0117se; <\/em><\/li>\n<li><em>organizuoti 6 tarptautinius kvalifikacijos tobulinimo seminarus \u2013 mokomuosius vizitus: siekiama sudaryti galimyb\u0119 specialistams susipa\u017einti su u\u017esienio \u0161ali\u0173 \u0161vietimo \u012fstaigose vykdomomis smurto ir paty\u010di\u0173 prevencijos bei prekybos \u017emon\u0117mis prevencijos priemon\u0117mis ir programomis, aptarti praktines j\u0173 \u012fgyvendinimo metu kylan\u010dias problemas ir galimus j\u0173 sprendimo b\u016bdus, pasisemti gerosios patirties;<\/em><\/li>\n<li><em>parengti metodin\u0119 med\u017eiag\u0105 apie prekybos \u017emon\u0117mis prevencij\u0105, kuri\u0105 klasi\u0173 vadovai bei \u0161vietimo pagalbos specialistai naudos dirbdami su \u012fvairaus am\u017eiaus vaikais klasi\u0173 valand\u0117li\u0173 metu;<\/em><\/li>\n<li><em>parengti metodin\u0119 filmuot\u0105 med\u017eiag\u0105, iliustruojan\u010di\u0105 \u012fvairias situacijas, susijusias su prekyba \u017emon\u0117mis ir jos prevencija.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Tobulinti \u0161vietimo pagalbos \u012fstaig\u0173 specialist\u0173 kvalifikacij\u0105:<\/li>\n<li><em>organizuoti 5 dviej\u0173 dien\u0173 mokymus \u0161vietimo pagalbos specialistams, mokytojams, dirbantiems 5 specialiojo ugdymo centruose, ugdan\u010diuose vaikus, turin\u010dius elgesio ir emocij\u0173 sutrikim\u0173. Baig\u0119 \u0161iuo mokymus, dalyviai laiku atpa\u017eins pirmuosius agresyvaus elgesio signalus ir tinkamai \u012f juos reaguos, susid\u016brus su agresyviu elgesiu, i\u0161moks valdyti nerim\u0105 ir baim\u0119 krizin\u0117se situacijose ir kt.;<\/em><\/li>\n<li><em>organizuoti 25 dviej\u0173 dien\u0173 agresijos prevencijos ir valdymo mokymus mokykl\u0173, turin\u010di\u0173 speciali\u0105sias klases ir speciali\u0173j\u0173 mokykl\u0173 darbuotojams;<\/em><\/li>\n<li><em>organizuoti 50 dviej\u0173 dien\u0173 mokytoj\u0173 ir \u0161vietimo pagalbos specialist\u0173 mokymus taikyti speciali\u0105sias mokymo priemones ir ugdymui skirtas technin\u0117s pagalbos priemones;<\/em><\/li>\n<li><em>organizuoti 3 \u0161vietimo pagalbos \u012fstaig\u0173 logoped\u0173 t\u0119stinius mokymus (48 akad. val.);<\/em><\/li>\n<li><em>organizuoti 3 \u0161vietimo pagalbos \u012fstaig\u0173 speciali\u0173j\u0173 pedagog\u0173 t\u0119stinius mokymus (48 akad. val.);<\/em><\/li>\n<li><em>organizuoti 6 tarptautinius kvalifikacijos tobulinimo seminarus \u2013 mokomuosius vizitus \u012f did\u017eiausias mokymo priemoni\u0173 parodas Europoje.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Pl\u0117toti mokytoj\u0173, \u0161vietimo pagalbos specialist\u0173, dirban\u010di\u0173 su \u012fvairiomis speciali\u0173j\u0173 ugdymosi poreiki\u0173 turin\u010di\u0173 mokini\u0173 grup\u0117mis, kompetencijas:<\/li>\n<li><em>\u012esigyti\/adaptuoti ugdymo metodik\u0105, skirt\u0105 autisti\u0161k\u0173 ir kit\u0173 komunikacijos sutrikim\u0173 turin\u010di\u0173 vaik\u0173 bendravimo ir kalb\u0117jimo \u012fg\u016bd\u017eiams ugdyti \u2013 PECS (\u201ePaveiksl\u0117li\u0173 apsikeitimo komunikacijos sistema\u201d) arba kit\u0105 lygiaver\u010di\u0105 metodik\u0105 bei organizuoti mokymus \u0161vietimo pagalbos specialistams bei mokytojams taikyti ugdymo metodik\u0105 darbui su vaikais, turin\u010diais autizmo sindrom\u0105 (pagal PECS ar kt. lygiavert\u0119 metodik\u0105);<\/em><\/li>\n<li><em>\u012fsigyti\/adaptuoti ugdymo metodik\u0105 VB-MAPP, skirt\u0105 ankstyvojo ir ikimokyklinio am\u017eiaus vaik\u0173, turin\u010di\u0173 autizmo spektro sutrikim\u0173, geb\u0117jim\u0173 ir \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 vertinimui ir individualaus ugdymo plano sudarymui arba kit\u0105 lygiaver\u010di\u0105 metodik\u0105 bei organizuoti okymus \u0161vietimo pagalbos \u012fstaig\u0173 specialistams taikyti ugdymo metodik\u0105, skirta ankstyvojo ir ikimokyklinio am\u017eiaus vaik\u0173, turin\u010di\u0173 autizmo spektro sutrikim\u0173, geb\u0117jim\u0173 ir \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 vertinimui (pagal VB-MAPP ir kt. lygiavert\u0119 metodik\u0105);<\/em><\/li>\n<li><em>parengti metodin\u0119 filmuot\u0105 med\u017eiag\u0105, iliustruojan\u010di\u0105 inkliuzinio ugdymo organizavim\u0105 bendrojo ugdymo mokyklose ar kit\u0105 alternatyvi\u0105 metodin\u0119 med\u017eiag\u0105;<\/em><\/li>\n<li><em>adaptuoti pasaulyje pripa\u017eint\u0105 leidin\u012f \u2013 praktin\u012f \u012frank\u012f mokytojams apie inkliuzin\u012f mokym\u0105.<\/em><\/li>\n<li>Stiprinti kvalifikacij\u0105 taikant ugdom\u0105j\u012f konsultavim\u0105:<\/li>\n<li><em>organizuoti supervizijas jau parengtiems ugdomojo konsultavimo specialistams;<\/em><\/li>\n<li><em>organizuoti 2 tarptautinius kvalifikacijos tobulinimo seminarus \u2013 mokomuosius vizitus ugdomojo konsultavimo specialistams: siekiama min\u0117t\u0173 specialist\u0173 kompetencij\u0105 stiprinti Izraelio vaik\u0173 ir suaugusi\u0173j\u0173, turin\u010di\u0173 mokymosi sutrikim\u0173 ir aktyvumo bei d\u0117mesio sutrikim\u0173 centre (NITZAN);<\/em><\/li>\n<li><em>organizuoti 10 t\u0119stini\u0173 mokym\u0173 (40 akad. val.) mokytojams ir pagalbos mokiniui specialistams apie ugdomojo konsultavimo bendradarbiaujant su mokiniais ir j\u0173 t\u0117vais (glob\u0117jais, r\u016bpintojais) taikym\u0105.<\/em><em>\u00a0<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Didinti vaiko minimalios ir vidutin\u0117s prie\u017ei\u016bros sistemos \u012fgyvendinimo veiksmingum\u0105:<\/li>\n<li>organizuoti 20 vienos dienos mokymus savivaldybi\u0173 administracij\u0173 VGK nariams ir TBK;<\/li>\n<li>organizuoti 40 dviej\u0173 dien\u0173 mokymus mokykl\u0173 VGK nariams;<\/li>\n<li>organizuoti 3 t\u0119stinius mokymus tarpinstitucinio bendradarbiavimo koordinatoriams;<\/li>\n<li>organizuoti 2 trij\u0173 dien\u0173 mokymus pedagogini\u0173 psichologini\u0173 ar \u0161vietimo pagalbos tarnyb\u0173 \u0161vietimo pagalbos specialistams taikyti tikslin\u0119 elgesio korekcijos program\u0105 (EQUIP arba kit\u0105 lygiaver\u010di\u0105 program\u0105);<\/li>\n<li>tobulinti vaik\u0173 socializacijos centr\u0173 personalo kvalifikacij\u0105.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Projekto partneriai:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Vilniaus miesto psichologin\u0117-pedagogin\u0117 tarnyba<\/li>\n<li>Kauno pedagogin\u0117 psichologin\u0117 tarnyba<\/li>\n<li>Klaip\u0117dos pedagogin\u0117 psichologin\u0117 tarnyba.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Projekto \u012fgyvendinimo laikotarpis:<\/strong>\u00a02018 m. kovas \u2013 2021 m. vasaris<\/p>\n<p><strong>Projektui skirtos l\u0117\u0161os:<\/strong>\u00a0 3 126 132,85 EUR<\/p>\n<p><strong>Kontaktinis asmuo:<\/strong><\/p>\n<p>L. e. pareigas projekto vadov\u0117<br \/>\nSandra Valantiejien\u0117<br \/>\nTel. 8 658 18193<br \/>\nEl. pa\u0161tas:\u00a0<a href=\"mailto:sandra.valantiejiene@nsa.smm.lt\">sandra.valantiejiene@nsa.smm.lt<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prioritetas.\u00a0Visuomen\u0117s \u0161vietimas ir \u017emogi\u0161k\u0173j\u0173 i\u0161tekli\u0173 potencialo didinimas Priemon\u0117.\u00a0Nr. 09.2.2-ESFA-V-707 Asmen\u0173, turin\u010di\u0173 speciali\u0173j\u0173 ugdymosi poreiki\u0173, galimybi\u0173 mokytis gerinimas Projektas finansuojamas Europos socialinio fondo l\u0117\u0161omis. Projekto tikslas\u00a0\u2013 tobulinti mokytoj\u0173, kit\u0173 ugdymo procese dalyvaujan\u010di\u0173 asmen\u0173, savivaldybi\u0173 \u0161vietimo pagalbos \u012fstaig\u0173 ir savivaldybi\u0173 administracij\u0173 \u0161vietimo&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/svietimo-pagalbos-departamentas\/projektai\/pedagogu-ir-svietimo-pagalbos-specialistu-kvalifikacijos-tobulinimas-nr-09-2-2-esfa-v-707-02-0001\/\" class=\"placiau\">Pla\u010diau <i class=\"fa fa-caret-right\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":10370,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-10376","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10376","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10376"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10376\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10370"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nsa.smsm.lt\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10376"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}