mokytojų kūrybiškumo Ir savarankiškumo ribojimas.
Klasėje labai skirtingų gebėjimų ir motyvacijos mokiniai. Todėl diferencijavimas atima daug laiko, mažėja produktyvumas
būtų gerai, jeigu klasės būtų formuojamos pagal mokinių gebėjimo lygį

pildau el.dienyną, bendrauju su mokiniais ir mokytojais
Skaitau laikraščius, žiniasklaida, parenku filmus